八年级下册 第1课 中国人民站起来了 复习导学案

八年级下册第1课中国人民站起来了复习导学案一、学习目标：1、通过开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义；简述西藏和平解放的基本史实。2、通过自学、讨论、展示，理解“中国人民站起来了”这句话的含义。3、激情投入，阳光展示：理解新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。二、自读课文，填写提纲：【独立学习我最棒】1、准备：1949年9月，在召开，会议通过了《》，选举为中央人民政府主席，决定以为国旗，以《》为国歌，把北平改名为作为新中国首都，采用纪年法，大会还决定在天安门广场修建一座，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。2、新中国成立的标志：（时间：）。请讲述这一历史事件的盛况。3、新中国成立的历史意义：国内意义：国际意义：4、西藏和平解放：年，西藏地方政府派出以为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏协议。5、西藏和平解放的意义：三、【合作学习求共赢】探究1：材料一：人民英雄纪念碑位于北京市天安门广场中心，1952年8月1日开始动工兴建，1958年5月1日落成揭幕。人民英雄纪念碑全高37.94米，碑基由花岗岩做成，碑心是一块重约110吨的巨石，正面刻有毛泽东主席题写的“人民英雄纪念碑”八个镏金大字，背面是周恩来总理题写的碑文。碑身两侧是由五星、松柏和旗帜组成的花环浮雕装饰。在人民英雄纪念碑的碑坐上，镶嵌着8块巨大的汉白玉浮雕，按历史顺序依次排列为：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争和渡江战役。在最后一块浮雕的两旁，另有两幅以“支援前线”和“欢迎人民解放军”为主题的装饰浮雕。这些浮雕高2米，总长40.68米，雕刻着170多个人物，生动而形象地再现了我国百余年来人民革命的伟大史实，记录了人民英雄们千古不朽的光辉业绩。材料二：人民英雄纪念碑碑文“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”⑴想一想：“三年以来”指什么历史时期？在这一时期涌现出无数的革命先烈，请举出两个著名的人物，说说他们的主要事迹。 ⑵“三十年以来”，指什么历史时期？在这一时期，中国共产党经过那些艰苦卓绝的斗争，最终取得新民主主义革命的胜利？探究2：议一议：毛泽东在第一届中国人民政治协商会议开幕词中说“中国人民从此站起来了”，对此你如何理解？中国摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得民族独立，人民政治地位、经济文化生活水平将不断提高，国家实力将不断增强四、总结梳理【我的知识网络】准备新中国成立意义西藏和平解放标志政治协开国大典国际意义时间商会议时间过程国内意义意义五、自主检测1、在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，是在（）的决定A、第一届中国人民政治协商会议B、中共七届二中全会C、中央人民政府会议D、第一届全国人民代表大会2、新中国成立后的施政方针是（）A、《中华人民共和国宪法》B、《中国土地法大纲》C、《中华人民共和国土地改革法》D、《中国人民政治协商会议共同纲领》3、中国人民从此站起来了，成为国家主人的标志性事件是（）A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、中华人民共和国的成立D、祖国大陆的统一4、西藏和平解放于（）A、1949年B、1950年C、1951年D、1952年5、下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（　）①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A、①②③　　B、②③④　　C、①②④　　D、①②③④6、第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（　）A、毛泽东　　B、朱德　　C、周恩来　　D、刘少奇7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是(           )A．三大战役 B．渡江战役   C．西藏和平解放        D．中华人民共和国的成立 第2课《最可爱的人》复习导学案一、【复习目标】1、通过黄继光和邱少云的事迹，体会中国人民志愿军的精神。2、小组课前前搜集、整理资料，通过自学、讨论、展示，分析抗美援朝的原因。3、激情参与，阳光展示：体会中国人民志愿军的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。【复习重点】战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士的精神。【复习难点】中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。二、自读课文，填写提纲：1、归纳抗美援朝的原因：2、抗美援朝的目的：3、抗美援朝的经过：年月，以为司令员的开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。4、战斗英雄：在上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪射口的；为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的被誉为“最可爱的人”，我们要学习他们什么精神？5、著名战役：_______________6、结束时间及标志：______________三、【合作学习求共赢】探究1：材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。——引自《各民主党派联合宣言》(1950.11)材料二：为了援助朝鲜人民解放战争，反对帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人民、中国人民及东方各国人民的利益，中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。——引自《给中国人民志愿军的命令》（1950。10）再读课文P7正文及“毛泽东的论述”思考下列问题：中朝两国唇齿相依，接到金日成的请求，毛泽东闭门思索三天三夜。在这种情况下，你认为中国当时能不出兵吗？不出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？答：不能，不出兵的结果：美国将会认识到中国政府的软弱，得寸进尺，进而把新中国扼杀在摇篮里。出兵结果：可援助朝鲜，打败美国，保家卫国。探究2：材料一：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。……”——魏巍《谁是最可爱的人》材料二：课本P9《黄继光》《邱少云》图片请根据你们的材料准备一个关于英雄人物的小故事。并说说为什么他们被誉为“最可爱的人”？在上甘岭战役中黄继光用身躯堵住敌人机枪射口 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观、决心、勇敢赢得了这场战斗的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。原因：目的：时间：司令员：结果：四、总结梳理【我的知识网络】最可爱的人————抗美援朝（革命英雄主义、爱国主义、国际主义精神）五、复习检测【基础过关】：1、下列哪一项不是中国人民志愿军出兵朝鲜的原因（　　）A．朝鲜内战爆发B．美国出兵侵犯中国东北C．美国派兵到台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾D．朝鲜政府请求中国出兵援助2、1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是：A、援助被帝国主义侵略的弱小邻国B、决心迎战强大的美国C、打破外国封锁为解放台湾作准备D、保家卫国3、“危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。该句中的“他”是（　　）A、林彪　　B、贺龙　C、彭德怀　　D、朱德4、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回附近A、汉城B、副山C、金边D、“三八线”5、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队A、解放军B、八路军C、红军D、中国人民志愿军6、阅读下列材料材料一：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！——《中国人民志愿军军歌》请回答：①材料阐述的是哪个历史事件？②抗美援朝中涌现出无数可歌可泣的英雄人物，他们为什么被誉最可爱的人？请你举出两个典型代表。③“打败美国野心狼”的标志是什么？ 第3课土地改革复习导学案一、复习学目标：1、知道《中华人共和国土地改革法》，理解废除废除封建土地制度的意义。2、通过学生自学、讨论，理解土地改革的意义。3、激发学生热爱党、热爱社会主义国家的精神。二、自读课文，填写知识提纲：（一）新中国成立后，党中央进行土地改革的的必要性：（二）土地改革的过程1、土地改革开始于年，基本结束于年。2、土地改革中中央人民政府颁布一部重要的法律文件是它规定废除所有制，实行土地所有制，农民真正获得了。三、土地改革的意义。（阅读课文13页最后一段，进行归纳）三、问题探究1、 土地改革，为什么把地主家的土地分给农民? 这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。2、材料一　为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《A》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。──刘少奇《关于土地改革问题的报告》 材料二　在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到1．4363亿吨，比1949年增长了26．9%。 材料三：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺，”请回答：（14分） （1）材料一　中“原来的土地制度”指什么？“A”处应当填写的内容是什么？ （2）从三则材料，可以看出党和国家实行土地改革的目的是为了什么？ （3）阅读材料，谈谈农民在土地改革前后的生产、生活有什么变化。 四、课堂巩固【我的知识网络】原因（1）封建土地制度严重阻碍农村经济和社会的发展。土地改革（2）新解放区广大农民迫切要求进行土地改革。（1950年—1952年）政策：《中华人民共和国土地改革法》意义：1、彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级2、农民成了土地的新主人3、农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展4、巩固了人民政权5、为国家工业化建设准备条件五、【课堂检测我最棒】1、建国初的土地改革依据的法令是（　　） A．《共同纲领》B中央人民政府公告C《中华人民共和国土地改革法》D《中华人民共和国宪法》 2、我国彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度是在（　　） A．1949年　　B．1952年　　C．1950年　　D．1951年 3、土地改革是要改变（　　） A．农民土地所有制　　B．地主土地所有制 C．土地私有制　　　　D．土地国有制4、新中国成立后，土地改革运动取得的成果不包括（　　） A．消灭了地主阶级　　B．巩固了人民政权C．解放了农村生产力　　　D．废除了土地私有制5、材料一：下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表（单位：户）。年份雇农贫农中农富农新富农地主其他1948年831971161802721953年3743550407材料二：贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心。请回答：（1）综合两则材料，说明这一局面出现在哪一历史时期的什么运动中？（2）这一运动完成后我国的土地制度发生什么变化？（3）这一运动中富农和地主的地位与解放前有什么不同？（4）这一运动完成后对新中国人民政权生存和发展起了什么作用？ 一、选择题 1．1949年9月，为筹备建立新中国而召开的会议是（　　） A．中国共产党第一次全国代表大会B．第一届全国人民代表大会 C．第一届中国人民政治协商会议D．中央人民政府委员会第一次会议 2．下列内容中属于第一届中国人民政治协商会议决定的有（　　） ①通过了《共同纲领》　②选举周恩来为政务院总理兼外交部长 ③决定建立人民英雄纪念碑　④决定以《义勇军进行曲》为代国歌 A．①②③　B．①②④　C．②③④　D．①③④ 3．下列说法不正确的是（　　） Ａ．《共同纲领》起到了临时宪法的作用Ｂ．1949年10月１日五星红旗伴随着《义勇军进行曲》升起Ｃ．新中国成立壮大了世界和平、民主和社会主义力量 Ｄ．新中国成立标志中国人民赢得了反侵略斗争的第一次伟大胜利 4．新中国成立后，用创作于抗战时期的《义勇军进行曲》作国歌的原因，对此哪一项分析得不正确（　　） A．《义勇军进行曲》体现了中华民族英勇抗战的精神，可以激励中国人民不断奋斗  B．每当唱起“中华民族到了最危险的时候”，可以起到居安思危的作用  C．新中国成立后，国内外形势还不安定 D．日本帝国主义亡我之心仍然没有消除 5．一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是（　　）A．抗日战争胜利B．开国大典　　　 C．西藏和平解放D．抗美援朝战争胜利 6．随着现代中国经济的发展，每年的十一长假成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。“十一”作为一个节日是为了庆祝（　　） A．新中国的成立　　B．南京解放，国民政府统治结束　 C．西藏和平解放　D．抗美援朝战争胜利 7．“经过三十年斗争，在中国共产党领导下，新民主主义革命基本取得胜利。”新民主主义革命基本胜利的标志应当是（　　）A．中华人民共和国成立 B．土地改革完成C．第一届中国人民政治协商会议召开 D．抗美援朝战争胜利 8．20世纪以来中国发生的第二次历史性巨变指的是（　　） A．抗美援朝战争胜利　　　B．土地改革结束C．中华人民共和国成立　　D．辛亥革命 9．来北平谈判的西藏地方政府首席代表是（　　） Ａ．阿沛·阿旺晋美　　Ｂ．周恩来 Ｃ．十世班禅　　　　　Ｄ．十世达赖 10．西藏地方政府接受中华人民共和国中央政府领导是在（　　） Ａ．1949年　　Ｂ．1950年　　Ｃ．1951年　　Ｄ．1952年 11．祖国大陆获得统一的标志是（　　） A．开国大典举行　　　　B．西藏和平解放 C．抗美援朝战争胜利　　D．渡江战役胜利 12．右图照片首次发表在1951年《解放军画报》第四期的扉页上，从此成为抗美援朝的标志。你知道行进中的军队名称是（　　）A．中国人民解放军　　B．八路军 C．新四军　　D．中国人民志愿军 13．1950年美国侵略中国主权的事件有（　　）  ①出兵朝鲜　②扫射中国东北边境城市　③美国第七舰队入侵中国台湾海峡　④帮助蒋介石打内战 A．①④　　B．②③　　C．①②　　D．③④ 14．抗美援朝战争的时间是（　　） A．1949年9月～1953年6月B．1953年10月～1957年7月 C．1954年9月～1959年6月　　D．1950年10月～1953年7月 15．“危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。该句中的“他”是（　　） A．林彪　　B．贺龙　　C．彭德怀　　D．朱德 16．1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的侵略军叫（　　） A．“联合国军”　　　B．美英联军 C．联合国维和部队　　D．多国部队 17．“在那千钧一发的时刻，/你的胸膛是一道胜利的高墙。/敌人的罪恶的枪口被堵住了，/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗，是写给谁的？（　　）　 A．邱少云　　B．黄继光　　C．董存瑞　　D．刘胡兰 18．下列哪一项不是中国人民志愿军出兵朝鲜的原因（　　） A．朝鲜内战爆发B．美国出兵侵犯中国东北 C．美国派兵到台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 D．朝鲜政府请求中国出兵援助 19．《长江日报》2004年8月1日报道，一位志愿军老战士到某中学给学生讲课时说：“为了不暴露埋伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关、纹丝不动，直到壮烈牺牲！同学们，这是怎样的一种毅力、怎样的一种精神啊！”这种“精神”是（　　） ①爱国主义精神　②革命英雄主义精神　③艰苦创业的精神　④集体主义精神A．①③④　　B．①②④ C．①②　　　D．②③ 20．右图反映的内容是“农民正在拔除地主立的地界碑”，从中不可能读到的信息是（　　） A．土地改革使农民分得地主的土地B．人民解放军解放全国 Ｃ．新中国成立后，农民关心土地问题　Ｄ．封建土地制度被推翻 21．1950年国家决定在下列哪些地区实行土地改革（　　） A．新解放区　　B．西藏自治区C．东北地区　　D．西北地区和西南地区 22．建国初的土地改革依据的法令是（　　） A．《共同纲领》B．中央人民政府公告 C．《中华人民共和国土地改革法》　D．《中华人民共和国宪法》 23．我国彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度是在（　　） A．1949年　　B．1952年　　C．1950年　　D．1951年 24．土地改革是要改变（　　） A．农民土地所有制　　B．地主土地所有制C．土地私有制　　　　D．土地国有制 25．新中国成立后，土地改革运动取得的成果不包括（　　） A．消灭了地主阶级　B．巩固了人民政权 C．解放了农村生产力　　　D．废除了土地私有制 二、非选择题（50分） 26．根据提示，请您回答下列问题：（8分） （1）新中国成立后，起到临时宪法作用的文件是《　　　　　　　　　》。 （2）建国初，中央人民政府在新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革。其法律依据是《　　　　　　　　　》。（3）推翻两千多年君主专制的事件是　　　　　　　　　。（4）推翻两千多年封建土地制度的事件是　　　　　　　　　。27、中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题：（8分） （1）1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是： （2）1951年和平解放的少数民族地区是： （3）打退了当时世界上最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是： （4）使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：28、阅读材料回答问题：（12分） 那是一个现在看来非常久远的年代……／有一天，战火烧到鸭绿江边，／年轻的人们拿起枪奔走战场，／只为能有宁静的生活，／无情的战争让他们倒下了，／但没有人退却，哪怕是伟人的儿子…… 平静的生活又回到了身边，／但14万年轻的生命消失在滔滔的鸭绿江水中。／今天，我们在互联网上再现那场战争，／只是为了纪念那一群可爱的年轻人。  (1)根据材料提供的信息，你认为这个网站的主题是什么？ (2)“这一群可爱的年轻人”是指什么人？为什么说他们“可爱”？ (3)你认为这“14万”年轻人的生命牺牲得有价值吗？说出理由。