我要的是葫芦
仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?
从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
你敢挑战吗？第一关我会读认真读读课本2、3自然段，用“——”勾出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”勾出“邻居”所说的话，好好读一读。
种葫芦的人：有几个虫子怕什么！“我的小葫芦啊，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢！”“什么，叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”邻居：
第二关我会说2、师生合作对话。、同桌分角色练习对话，注意把握人物的语气、表情、动作。
有几个虫子怕什么！
“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
“什么？叶子上的蚜虫还要治？我要的是葫芦。”
第三关我会演小组选派两名代表上台表演。（注意把握人物的语气、动作、表情）
我要的是葫芦！我要的是葫芦！我要的是葫芦！
孩子们，你们觉得是谁害了可爱的小葫芦？当看到心爱的小葫芦一个一个都落了，他心里会想些什么，会说些什么？
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