人教版小学语文二年级上册13课《坐井观天》
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人教版小学语文二年级上册13课《坐井观天》

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时间:2022-02-23

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资料简介
13.坐井观天榔槎小学李跃明 小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水摘苹果 自由读课文2、数一数,课文有几个自然段?1、读准字音。3、课文讲了一个怎样的故事?()和()争论()。青蛙小鸟天有多大 青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿 朗读2---7自然段,找出文中小鸟和青蛙的三次对话。 你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话 朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话 天不过井口那么大 无边无际的大海 无边无际的草原 天无边无际 朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话 见识广 见识少 填一填:青蛙之所以认为天(),是因为它整天坐在()。它看到的东西(),学习到的知识就();小鸟之所以认为天(),是因为它天天在空中飞,飞过很多地方。它看到的东西(),学习到的知识就(),见识当然也就(),我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广 拓展 他们飞过城市大海草地树林 交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得更高,看得远。 作业布置:1.有感情地朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 谢谢聆听与指导!

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