高中语文人教普通版第四册;《红楼梦》命名艺术浅说课件
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高中语文人教普通版第四册;《红楼梦》命名艺术浅说课件

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时间:2022-02-23

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资料简介
《红楼梦》命名艺术浅说前言1.一部伟大的经典2.一部里程碑式的巨著3.一部超越时代的艺术高峰4.一部男权社会里的女儿颂歌5.一部真正意义上的人间悲剧:爱情悲剧、家庭悲剧、社会悲剧6.一部令人荡气回肠的交响诗7.一部封建社会的百科全书8.一座常读常新的取之不尽用之不竭的文艺宝库 命名总原则:障眼法作者自云:曾历过一番梦幻之后,故将真氏隐去,借通灵说此《石头记》一书也,故曰“甄士隐”云云。……我虽不学无文,又何妨用假语村言敷演出来?故曰“贾雨村”云云。 太虚幻境暗示读者小说所创造的世界是虚幻的太虚幻境假作真时真亦假无为有处有还无 具体命名方式:谐音式,谐义式,拆字式双关方法是古典文学作品里经常采用的,比如乐府歌里边的“低头弄莲子,莲子清如水”,是“怜子情如水”;“理丝入残机,何悟不成匹”,“丝”为“思”之谐音,“匹”则是谐意双关;“道是无晴却有晴”“春蚕到死丝方尽”则家喻户晓。而双关的使用在《红楼梦》里则达到了极致,谐音谐义比比皆是。 因荷而得藕,有杏不需梅(因何而得偶?有幸不需媒!) 谐音双关一、单独成义贾雨村——假语村言甄士隐——真氏隐去甄英莲——真应怜霍启——祸起秦钟——情种卜世仁——不是人娇杏——侥幸 甄英莲——真应怜香菱判词曰:“只见首页画着一副桂花,下面有一方池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。” 娇杏——侥幸偶因一回顾(错),便为人上人! 画着两株枯木,木上悬着一围玉带;地下又有一堆雪,雪中一股金钗。也有四句诗道:“可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金钗雪里埋。 花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻粘扑绣廉。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。手把花锄出绣廉,忍踏落花来复去?柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞;桃李明年能再发,明年闺中知有谁?三月香巢初垒成,梁间燕子太无情!明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢已倾。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁杀葬花人;独把花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门;青灯照壁人初谁,冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春…… [终身误]都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信:纵然是齐眉举案,到底意难平。 贾元春判词二十年来辨是非榴花开处照宫闱三春争及初春景虎兕相逢大梦归 画着几缕飞云,一湾逝(史)水。词曰:富贵又何为?襁褓之间父母违;展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。 二、组合成义贾政、贾敬——假正经元春、迎春、探春、惜春——原应叹息 谐义双关这种双关方式是《红楼梦》的主流,大多数人物的命名方法本此。如宝玉、黛玉、宝钗、湘云、李纨、熙凤、巧姐等等,不仅是人物命名,就连与人物有关的许多东西比如“警幻仙境”里各个人物的判词,在诗社里边各人所做诗篇以及所制灯谜等等,都有无比的深意。即如小说名字的由来也是大有深意的。下边先说小说的几个名字。 《红楼梦》原名《石头记》,又名《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等,《石头记》是最早的名字,也是作者最钟爱的名字。玉者石也,再美的玉,无用无才也不过是顽石一块;又,人生无常,生于富贵之家为宝玉,生于贫贱则只能是顽石。祸福相倚,乐极生悲;曾经的“钟鸣鼎食”之家,团花簇锦之盛,一瞬间“忽喇喇似大厦将倾,昏惨惨似灯将尽”,小说借他人之口嘲通灵宝玉曰:“好知运败金无彩,堪叹时乖玉不光。”作者自叹:“无才可去补苍天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作奇传?”整篇故事写在一块石头上,只是遮人耳目的手段而已。 《红楼梦》的另一个名字为《风月宝鉴》,在小说第十二回“王熙凤毒设相思局,贾天祥正照风月鉴》中,写到一面镜子正照反照,暗寓小说的读法。 势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济村妇,巧得遇恩人。 桃李春风结子完,到头谁似一盆兰?如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。 秋爽斋偶结海棠社,蘅芜院夜拟菊花题。 木石前盟金玉良缘 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇…一个是镜中月,一个是水中花 拆字方法在古典文学中也经常使用,比如吴文英的词:何处合成愁?离人心上秋…… 此木为柴山山出因火成烟夕夕多 凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。 子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。 勘破三春景不长,缁衣顿改昔年装。可怜绣户侯们女,独卧青灯古佛旁。 谢谢大家

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