部编人教版小学语文二年级上册《拍手歌》教学课件x
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部编人教版小学语文二年级上册《拍手歌》教学课件x

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时间:2022-02-23

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资料简介
拍手歌人教版小学语文二年级 引入新课它们可爱吗?你喜欢吗? 你拍一,我拍一,  动物世界很新奇。我会读 我会读你拍二,我拍二,  孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,  雄鹰飞翔云彩间。我会读 你拍四,我拍四,  天空雁群会写字。我会读 你拍五,我拍五,  丛林深处有猛虎。我会读 你拍六,我拍六,  黄鹂百灵唱不休。我会读 你拍七,我拍七,  竹林熊猫在嬉戏。我会读 你拍八,我拍八,  大小动物都有家。我会读 你拍九,我拍九,  人和动物是朋友。我会读 你拍十,我拍十,  保护动物是大事。我会读 我会认世界雀雁丛深猛shìjièquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū锦雄鹰灵休翔 我会读孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅世界雄鹰飞翔丛林深处猛虎百灵休息儿歌六个熊猫九只朋友 我会写歌gē丛cóng儿歌唱歌草丛丛林 我会写深shēn处chù深入深林到处处处 我会写六liù熊xióng六个第六熊猫大熊 我会写猫māo九jiǔ花猫小猫九个第九 我会写朋péng友you朋友亲朋友人友爱 我会写同桌拍手读一读儿歌,注意拍手和朗读的节奏。拍手歌你拍一/我拍一/动物/世界/很新奇。你拍二/我拍二/孔雀/锦鸡/是伙伴。你拍三/我拍三/雄鹰/飞翔/彩云间。你拍四/我拍四/天空/雁群/会写字。你拍五/我拍五/丛林/深处/有猛虎。你拍六/我拍六/黄鹂/百灵/唱不休。你拍七/我拍七/竹林/熊猫/在嬉戏。你拍八/我拍八/大小/动物/都有家。你拍九/我拍九/人和/动物/是朋友。你拍十/我拍十/保护/动物/是大事。 课文讲解要求:读准字音、读通句子。思考:课文写了什么?默读课文:本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一幅动物在自然界里生存的美好画面。 课文讲解自读课文想一想动物的世界是什么样的?动物世界很新奇。说一说文中写了哪些动物?孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、百灵、鸟、熊猫这些动物是如何生活的?在文中找出来,并且画下来。孔雀锦鸡是伙伴;雄鹰飞翔彩云间;天空雁群会写字;丛林深处有猛虎;黄鹂百灵唱不休;竹林熊猫在嬉戏。 课文讲解我们和动物之间应该如何相处?地球是人类与动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护动物是我们的责任。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。 课文讲解说说这些句子你是怎样理解的?孔雀锦鸡是伙伴。孔雀和锦鸡有相同之处,它们都属鸡形目,雉科,而且都是雉类中最漂亮的鸟,求偶时都会炫耀自己的羽毛。 课文讲解说说这些句子你是怎样理解的?天空雁群会写字这句话运用了拟人的手法写出了大雁飞行的特点。 课文讲解说说这些句子你是怎样理解的?黄鹂百灵唱不休这句话也运用拟人的手法写出了黄鹂、百灵两种鸟的特点。“休”是“停止”的意思,“唱不休”是黄鹂和百灵鸟叽叽喳喳不停地歌唱,像是森林中的歌唱家。 归纳总结孔雀锦鸡是伙伴。雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字。丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。竹林熊猫在嬉戏。动物世界很新奇大小动物都有家人和动物是朋友保护动物是大事动物和人类一样,都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处,爱护它们、保护它们,共同拥有美丽的大自然。 拓展延伸大雁孔雀雄鹰这几个词语中,都含有“隹”这是为什么呢?隹,象形字,甲骨文字形,像乌形。《说文解字》:“隹,鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的常用字都包含“隹”,如雀、雁、鹰、雄、雕等。但“隹”也有作声旁的时候,如堆、推、谁等,则与鸟无关。凡带“隹”的字,一般都与鸟有关。 课堂小练阅读课文完成下面各题1、本课讲了()种动物。2、读一读,说说红色的字有什么相同之处?孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅部件都有“隹”的字一般与鸟类有关。部件都有“鸟”的字一般与鸟类有关。八 课后作业1、朗读课文,和爸爸妈妈一起唱唱这个拍手歌。2、试着自己编写一个与植物有关的拍手歌。 备用页、可删除人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子己所不欲,勿施于人。——孔子敏而好学,不耻下问。——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。——周初备用页、可删除

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