二年级语文上册 课文1《口语交际 有趣的动物》课时练习 新人教版
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二年级语文上册 课文1《口语交际 有趣的动物》课时练习 新人教版

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时间:2022-02-23

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资料简介
《有趣的动物》习题一、基础题1.给词语注音。鹦鹉说话萤火虫松鼠降落伞熟悉补充2.比一比,再组词。哥()刮()站()量()歌()话()钻()童()3.写出带有下列部首的字,再组词。__(   )    __(   )   __(   )日 __(   )   __(   )  __(   )__(   )    __(   )    __(   )4.填空第二年春天,青蛙()从()里钻出来,早早来到约定的地方,等它的好朋友。小蜜蜂()从()出来和青蛙见面了。不久,小燕子()从()飞回了。三个好朋友一起快乐地唱歌跳舞。二、综合题1.把下面词语组成一句话。常常唱歌在它们一起___________________________相见春天约定还在它们第二年这里___________________________商量一起过冬聚到它们的事___________________________2.近义词熟悉()、有趣()、喜欢()、可爱()3.反义词熟悉()、有趣()、喜欢()、可爱()三、提高题4 1.动物过冬的办法可多了,把你知道的写下来。藏到冬里过冬的:_____________________留在原地过冬的:_____________________飞到南方过冬的:_____________________2.动物冬眠,一个冬天都不吃东西,为什么不饿呢?查资料回答。_____________________________3.用词说一句话。熟悉:有趣:补充:4.猜一猜,说一说。(1)百花村里有人家,鲜花瓣上种庄稼,招待客人用蜜酒,辛勤劳动人人夸。(2)小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(3)身披绿袍,眼睛眉毛,先像逗点,后像小猫,跳上绿椅,呱呱喧闹。《有趣的动物》习题参考答案4 一、基础题1.给词语注音。略2.比一比,再组词。哥(哥哥)刮(刮风)站(站立)量(重量)歌(唱歌)话(说话)钻(钻石)童(童年)3.写出带有下列部首的字,再组词。_明_(明天)    _利_(权利)   _纲_(纲要)日 _暖_(暖和)   _列_(列宁)  _纳_(归纳)_昨_(昨天)    _例_(例子)    _终_(终于)4.填空第二年春天,青蛙(先)从(泥土)里钻出来,早早来到约定的地方,等它的好朋友。小蜜蜂(再)从(蜂巢里)出来和青蛙见面了。不久,小燕子(也)从(南方)飞回业了。三个好朋友一起快乐地唱歌跳舞。二、综合题1.把下面词语组成一句话。它们常常在一起唱歌。它们约定第二年春天还在这里相见。它们聚到一起商量过冬的事。2.近义词熟悉(了解)、有趣(幽默)、喜欢(喜爱)、可爱(可人)3.反义词熟悉(陌生)、有趣(死板)、喜欢(讨厌)、可爱(烦人)三、提高题1.动物过冬的办法可多了,把你知道的写下来。藏到冬里过冬的:熊,松鼠,蛇,鳄鱼,乌龟。留在原地过冬的:虎、麻雀、乌鸦、狼、松鼠飞到南方过冬的:大雁丹顶鹤火烈鸟虎皮鹦鹉旅鸽和其他候鸟。2.动物冬眠,一个冬天都不吃东西,为什么不饿呢?查资料回答。4 动物冬眠一个冬天都不吃东西之所以不饿是因为他们睡觉不动了。动物在睡眠的时候消耗最小,而且他们冬眠前都补充了大量能量。3.用词说话。熟悉:老师很熟悉同学们情况。有趣:他是个有趣的孩子。补充:老师来补充说明。4.猜一猜,说一说。(1)蜜蜂(2)燕子(3)青蛙4

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