教学目标：知识与能力:通过学习让学生了解有关水的知识，培养学生理解课文的能力，并进行有感有感情朗读。情感态度与价值观：知道水在一定条件下会变成汽、云、鱼、冰雹和雪，了解水能给人们带来好处，也能给人们带来灾难。教学重点：知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。教学难点：理解水循环往复的反复变化及和人类的关系。教学方法：“快乐式教学”、“表演法”等现代教学方法以及多媒体教学手段。教师准备：头饰、课件、收集水与人类关系的资料。课时：第二课时
小学二年级语文上册30.我是什么李渠镇中心小学：马小兵
我是什么?我都变成了什么?
我会变，太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
云
雨
雹子
雪
变成水珠（）下来，叫“雨”。变成小硬球（）下来，叫“雹子”。变成小花朵（）下来，叫“雪”。落打飘
建水电站
衣服干了，水哪儿去了?
水哪儿去了?
水是生命之源，请珍惜每一滴水！
作业: 1.有感情的朗读课文。2.把水都会变成什么讲给爸爸妈妈听。
微信/支付宝扫码支付