人教版数学七年级下册课时练习 5.1.2 垂线
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人教版数学七年级下册课时练习 5.1.2 垂线

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资料简介
新人教版数学七年级下册第五章第一节相交线课时练习一、填空题(共15小题)1.下面说法中错误的是()A.两条直线相交,有一个角是直角,则这两条直线互相垂直B.若两对顶角之和为1800,则两条直线互相垂直C.两条直线相交,所构成的四个角中,若有两个角相等,则两条直线互相垂直D.两条直线相交,所构成的四个角中,若有三个角相等,则两条直线互相垂直答案:C知识点:垂线对顶角邻补角解析:解答:垂线的概念是:当两条直线相交,有一个角是直角时,即两条直线互相平行.依据此概念,我们可以判断,选项A正确.选项B中,两对顶角之和为180°,则说明两对顶角均为90°,选项B也正确.在选项D中,两条直线相交,所构成的四个角中,若有三个角相等,根据对顶角的性质,说明四个角都相等,又因为四个角的度数和为360°,则说明四个角都是90°,选项D也正确.因为两条直线相交,形成两对对顶角,对顶角是相等的,但是不能说明该角一定是90°,所以选项C错误.分析:掌握相交线形成的对顶角知识,以及垂线的概念,就能轻松解答本题.本题考查垂线.2.如图所示,AB⊥CD,垂足为D,AC⊥BC,垂足为C,那么图中的直角一共有()A.2个    B.3个   C.4个   D.1个答案:B知识点:垂线解析:解答:两条直线互相垂直,其所形成的夹角都是直角.根据题意,AB⊥CD,则∠ADC和∠BDC都是直角;同时,AC⊥BC,所以∠ACB也是直角.为此,图形中一共有3个直角.分析:掌握垂线的概念,就能轻松解答本题.本题考查垂线.3.如图所示,直线EO⊥CD,垂足为点O,AB平分∠EOD,则∠BOD的度数为()A.120°B.130°C.135°D.140° 答案:C知识点:垂线角平分线解析:解答:两条直线互相垂直,其所形成的夹角都是直角.根据题意,EO⊥CD,则∠EOD和∠EOC都是直角;又因为AB平分∠EOD,所以∠AOD为45°.∠AOD与∠COB是对顶角,所以∠COB也是45°.因为∠COB与∠BOD互补,所以∠BOD=180°-45°=135°.分析:掌握垂线的概念,以及角平分线和对顶角的性质,就能轻松解答本题.本题考查垂线.4.点P为直线外一点,点A、B、C为直线上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线的距离为()A.4cmB.5cmC.小于2cmD.不大于2cm答案:D知识点:点到直线的距离垂线段最短解析:解答:点到直线的最短距离为过点作出的与已知直线的垂线段.在题干中,已知的最短距离为2cm,则选项A和选项B都是不正确的.又因为题干中没有明确告诉PC是否垂直于直线,当两线垂直时,则点P到直线的距离为2cm;若两直线不垂直,则点P到直线的距离为小于2cm.所以,只能选D.分析:点到直线的最短距离为过点作出的与已知直线的垂线段,是解答本题的关键.本题考查点垂线段最短.5.如图所示,OA⊥OC,OB⊥OD,下面结论中,其中说法正确的是(  )①∠AOB=∠COD;②∠AOB+∠COD=90°;③∠BOC+∠AOD=180°;④∠AOC-∠COD=∠BOC.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C 知识点:垂线解析:解答:由题意可知,OA⊥OC,所以∠AOC=90°,即∠AOB+∠BOC=90°.同时,OB⊥OD,所以∠BOD=90°,即∠COD+∠BOC=90°.依次,可以判定∠AOB=∠COD,所以①正确.又因为不能推断出∠AOB与∠COD的具体角度,所以②不正确.∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD,所以∠BOC+∠AOD=∠BOC+∠AOB+∠BOC+∠COD=90°+90°=180°.因为∠AOB=∠COD,所以∠AOC-∠COD=∠AOC-∠AOB=∠BOC,所以④正确.为此,选C.分析:在掌握两直线相互垂直,夹角为直角的基础上,学会角度转换,就能轻松找到正确答案.本题考查垂线.6.如图所示,直线AB⊥CD于点O,直线EF经过点O,若∠1=26°,则∠2的度数是().A.26°B.64°C.54°D.以上答案都不对答案:B知识点:垂线对顶角解析:解答:由题意可知,AB⊥CD于点O,所以∠BOC=∠AOD=90°,同时,∠1与∠DOF是对顶角,∠1=26°,所以∠DOF=26°.∠AOD=∠AOF+∠DOF,所以∠AOF=∠AOD-∠DOF=90°-26°=64°.所以选B.分析:在掌握两直线相互垂直,夹角为直角的基础上,学会角度转换,就能轻松找到正确答案.本题考查垂线.7.在下列语句中,正确的是().A.在平面上,一条直线只有一条垂线;B.过直线上一点的直线只有一条;C.过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条;D.垂线段就是点到直线的距离答案:D知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.垂直于一条直线的垂线有无数条,所以选项A错误. 两点之间才只有一条直线,过一点的直线有无数条,所以选项B错误.选项C是最容易出现混淆的地方.在概念中,同一平面内,过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条;但是,在该选项中,没有注明同一平面,所以选项C错.点到直线的距离就是垂线段,所以选项D正确.分析:概念理解型题,在解答时要注意对概念的正确理解,尤其是像选项C这种属于特别容易混淆的题目.本题考查垂线.8.如图所示,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,则下列结论中,正确的个数为().①AB⊥AC;②AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点D到BC的距离是线段AD的长度;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥线段AB是点B到AC的距离;⑦AD>BD.A.2个B.4个C.7个D.0个答案:B知识点:垂线点到直线的距离解析:解答:根据题意,∠BAC=90,所以AB⊥AC,①正确.AD⊥BC于D,所以AD与AC不垂直,②不正确.点到直线的距离为垂线段,所以点C到AB的垂线段是线段AB,③正确.点D到BC的距离应为过D点垂直于AC的垂线段,AD与AC不垂直,所以④错误.因为AB⊥AC,点B到AC的距离为AB,所以⑤⑥正确.AD与BD的具体长度无法推断,所以不能确定二者的大小关系,⑦错误.分析:概念理解型题,掌握垂直和点到直线的具体的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.9.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  )A.35°B.45°C.55°D.65°答案:C知识点:垂线对顶角邻补角解析: 解答:由射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°,得出∠MOC=35°,由ON⊥OM,得出∠CON=∠MON﹣∠MOC得出答案.解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°,∴∠MOC=35°,∵ON⊥OM,∴∠MON=90°,∴∠CON=∠MON﹣∠MOC=90°﹣35°=55°.故选:C.分析:本题主要考查了垂线和角平分线,解决本题的关键是找准角的关系.10.已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A和B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C为顶点的三角形的面积为1个平方单位,则C点的个数为().A.3个B.4个C.5个D.6个答案:B知识点:垂线解析:解答:已知每个小方格的边长为1,所以每个小方格的面积为1个平方单位.要使点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C为顶点的三角形的面积为1个平方单位,需要从两个方面来思考:一是以A为三角形的顶点,则A到BC是距离为1,BC的距离为2时才能使面积为1个平方单位,于是,这样的点有2个.同理,若以B为三角形的顶点,这样的点也同样有2个.所以,选B.分析:从点到直线的距离,以及三角形的面积计算方法入手,就能轻松解答.本题考查垂线.11.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是(  )A.B.C.D. 答案:A知识点:垂线;平行线解析:解答:根据题意画出图形即可.故选:C.分析:此题主要考查了垂线,关键是掌握垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.12.下列语句正确的是(  )A.两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线互相垂直B.两条直线相交成四个角,如果有两对角相等,那么这两条直线互相垂直C.两条直线相交成四个角,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直D.两条直线相交成四个角,如果有两个角互补,那么这两条直线互相垂直答案:C知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.两条直线相交,其中有一个夹角是直角,说明这两条直线互相垂直.同时,两条直线相交,形成四个角,分为两对对顶角,对顶角是相等的.但是,两条直线垂直必须相交,两条直线相交未必垂直,所以,可以推断出选项A、选项B都错误.在选项D中,两条直线任意相交,都能满足有两个角互补,所以D错误.在选项C中,有三个角相等,可以推导出这四个角都相等,并且都是直角,所以选项C正确.分析:概念理解型题,掌握垂直的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.13.过线段外一点画这条线段的垂线,垂足一定在(  )A.线段上B.线段的端点上C.线段的延长线上D.以上情况都有可能答案:D知识点:垂线解析:解答:由于线段有两个端点,所线段的长度是固定的.由于点的位置不确定,所以过线段外一点画这条线段的垂线,垂足有可能在线段上、线段的端点上和线段的延长线上. 这个知识点可以从三角形的高的画法上得到验证.所以,选D.分析:概念理解型题,掌握垂直的作法,是解答本题的关键.本题考查垂线.14.如图,直线AD⊥BD,垂足为D,则点B到线段AC的距离是()A.线段AC的长B.线段AD的长C.线段BC的长D.线段BD的长答案:D知识点:点到直线的距离解析:解答:点到直线的距离为垂线段,因为直线AD⊥BD,垂足为D,所以点B到线段AC的距离是线段BD的长,所以选D.分析:概念理解型题,掌握到直线的距离为垂线段,是解答本题的关键.本题考查点到直线的距离.15.如图,OM⊥NP,ON⊥NP,所以OM和ON重合,理由是()A.两点确定一条直线B.经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短答案:B知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.因为OM⊥NP,ON⊥NP,两条经过O点的直线都垂直于NP,所以选B.分析:概念理解型题,掌握经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是解答本题的关键.本题考查垂线.二、填空题(共5小题) 1.当两条直线相交所成的四个角中_________,叫做这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫_________,它们的交点叫_________.答案:有一个直角另一条直线的垂线垂足知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.两条直线相交,所形成的夹角中,有一个角为直角,说明这两条直线互相垂直.相互垂直的两条直线,其中一条直线叫另一条直线的垂线.两条直线互相垂直,它们的交点叫垂足.分析:概念理解型题,掌握垂线的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.2.过直线上或直线外一点,_________与已知直线垂直.答案:有且只有一条直线知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直.分析:概念理解型题,掌握垂线的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.3.如图所示,若AB⊥CD于O,则∠AOD=_______;若∠BOD=90°,则AB____CD.答案:90°⊥知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.两条直线互相垂直,所形成的夹角为直角,也就是90°.如果两条直线相交,所形成的夹角中,有一个角为90°,则这两条直线互相垂直.分析:概念理解型题,掌握垂线的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.4.如图所示,已知AO⊥BC于O,那么∠1与∠2________.答案:互余知识点:垂线;余角 解析:解答:概念理解型题.两条直线互相垂直,所形成的夹角为直角,也就是90°.因为AO⊥BC于O,所以∠AOC=90°.因为∠1+∠2=∠AOC.所以,∠1与∠2互余.分析:概念理解型题,掌握垂线的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.5.如果CD⊥AB于D,自CD上任一点向AB作垂线,那么所画垂线均与CD重合,这是因为__________________________________.答案:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直知识点:垂线解析:解答:概念理解型题.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.因为CD⊥AB于D,所以自CD上任一点向AB作垂线,那么所画垂线均与CD重合.分析:概念理解型题,掌握垂线的概念,是解答本题的关键.本题考查垂线.三、解答题(共5小题)1.如图,已知A,O,E三点在一条直线上,OB平分∠AOC,∠AOB+∠DOE=90°,试问:∠COD与∠DOE之间有怎样的关系?说明理由.答案:相等理由:∠AOB+∠DOE=90°,且A、O、E三点共线,所以∠BOC+∠COD=90°.因为OB平分∠AOC,所以∠AOB=∠BOC,通过等量代换,可以得知∠COD与∠DOE相等.知识点:垂线解析:解答:由题意可知,∠AOB+∠DOE=90°,且A、O、E三点共线,所以∠BOC+∠COD=90°.因为OB平分∠AOC,所以∠AOB=∠BOC,通过等量代换,可以得知∠COD与∠DOE相等.分析:掌握相交线相关知识,是解答本题的关键.本题考查垂线.2.如图,∠1=30°,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O.求∠2、∠3的度数.答案:∠2=60°,∠3=30° 知识点:垂线解析:解答:因为∠1与∠3是对顶角,所以∠1=∠3,因为∠1=30°,所以∠3=30°.因为AB⊥CD,所以∠BOD=90°,因为∠2+∠3=∠BOD,所以∠2=90°-∠3=60°.分析:掌握相交线相关知识,是解答本题的关键.本题考查垂线.3.如图,直线AB与CD相交于点O,OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD,(1)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出两对:①____________;②____________.(2)如果∠AOD=40°,则①∠BOC=_______;②OP是∠BOC的平分线,所以∠COP=______度;③求∠BOF的度数.答案:(1)∠AOD=∠BOC∠BOP=∠COP(2)①40°②20°③50°知识点:垂线;相交线解析:解答:由题意可知,∠AOD与∠BOC是对顶角,所以二者相等.因为OP是∠BOC的角平分线,所以∠BOP=∠COP.由第一问得到的答案,)如果∠AOD=40°,所以∠BOC=40°.OP是∠BOC的平分线,所以∠COP=20°.因为OF⊥CD,所以∠COF=90°,所以∠BOF=90°-40°=50°.分析:掌握相交线相关知识,是解答本题的关键.本题考查垂线.4.如图,已知∠AOB,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠AOB是直角,∠BOC=60°,求∠EOF的度数;(2)猜想∠EOF与∠AOB的数量关系;(3)若∠AOB+∠EOF=156°,则∠EOF是多少度?答案:(1)∠EOF=45°(2)∠EOF=∠AOB (3)∠EOF=52°知识点:垂线解析:解答:(1)∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,∴∠AOC=90°+60°=150°.∵OE平分∠AOC,∴∠EOC=150°÷2=75°.∵OF平分∠BOC,∴∠COF=60°÷2=30°.∵∠EOC=∠EOF+∠COF,∴∠EOF=75°-30°=45°.(2)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.∴∠COE=∠AOC,∠COF=∠BOC∵∠AOB=∠AOC-∠BOC∴∠EOF=∠COE-∠COF=∠AOC-∠BOC=(∠AOC-∠BOC)=∠AOB(3)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,∴∠COE=∠AOC,∠COF=∠BOC,∴∠EOF=∠AOC-∠BOC=(∠AOC-∠BOC)=∠AOB.又∵∠AOB+∠EOF=156°,∴∠EOF=52°.分析:此题难度较大,要通过角度转换.本题考查相交线所形成的角度.5.直线AB、CD相交于点O.(1)OE、OF分别是∠AOC、∠BOD的平分线.画出这个图形.(2)射线OE、OF在同一条直线上吗?(直接写出结论)(3)画∠AOD的平分线OG.OE与OG有什么位置关系?并说明理由.答案:(1)如图中红线所示EFDOBCAG(2)射线OE、OF在同一条直线上(3)OE⊥OG理由:∵EF平分∠AOC和∠BOD,并且∠AOC=∠BOD,∴∠AOE=∠DOF.∵OG平分∠AOD,∴∠AOG=∠DOG.∵∠AOE+∠DOF+∠AOG+∠DOG=180°,∴∠DOF+∠DOG=180°÷2=90°,∴OE⊥OG.知识点:垂线;角平分线解析:解答:(1)直接画图即可.(2)因为∠AOC与∠BOD是对顶角,所以两角的角平分线是在同一直线上.(3)∵EF平分∠AOC和∠BOD,并且∠AOC=∠BOD,∴∠AOE=∠DOF.∵OG平分∠AOD,∴∠AOG=∠DOG.∵∠AOE+∠DOF+∠AOG+∠DOG=180°,∴∠DOF+∠DOG=180°÷2=90°,∴OE⊥OG. 分析:此题掌握了角平分的性质是解题的关键.本题考查垂线和角平分线.

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