人教部编版小学语文一年级上册《14小蜗牛》教学课件x
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人教部编版小学语文一年级上册《14小蜗牛》教学课件x

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页数:34页

时间:2022-02-21

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资料简介
小蜗牛14一年级上册 新课导入 蜗牛wōniú软体动物,有甲壳,颜色多样化,头上有两对触角。喜欢生活在潮湿的地方,在寒冷的地方会冬眠。蜗牛身上有唾涎,能制服蜈蚣、蝎子。 我会认住zhù孩hái 玩wán吧bɑ 发fā芽yá 爬pá呀yɑ 久jiǔ回huí 全quán变biàn biàn送蜗牛回家jiǔ变bɑyáquánwánfāhuípáyɑháizhù全回吧呀孩玩住爬发久芽 duì组词:对手反对对比我会写部首:又笔顺: mā组词:妈妈姨妈姑妈部首:女笔顺: quán组词:安全全家完全部首:人笔顺: huí组词:回家回收回报部首:囗笔顺: ◇近义词许多——很多好久——很久◇反义词许多——很少好久——不久 认真朗读课文,对照课文中的图画,标注段落。妙解课文 蜗牛一家住在小树林旁边。①交代蜗牛家的地址在蜗牛妈妈的指引下,小蜗牛到树林里去了几次?每次看到了什么景象呢?zhù 春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“好孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”②在春天的时候,小蜗牛第一次去树林里了。háiwánbɑfā 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”③páyɑjiǔhuímǎnbì说明小蜗牛夏天才回来 夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓春天——小树发芽 蜗牛妈妈说:“哦,已经夏天了!快去摘几颗草莓回来。”④òyǐjīnɡzhāikē在夏天的时候,小蜗牛第二次去树林。 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”⑤biànquán说明小蜗牛秋天才回来 夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”⑥在秋天的时候,小蜗牛第三次去树林。 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”⑦ɡàidiào说明小蜗牛冬天才回来 蜗牛妈妈说:“哦,已经冬天了!你就待在家里过冬吧。”⑧dāi体现了蜗牛妈妈的慈爱 秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了冬天——蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了 为什么小蜗牛每次去树林里看到的景象与妈妈所说的景象不一样呢?因为小蜗牛爬行的速度太慢了。思考 主旨归纳本文是一篇童话故事,以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的风景。课文借助小蜗牛先后三次去树林里的故事,帮助学生了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。 四季变化大蜗牛爬得慢层次梳理 课后作业默写本课生字词。对照图画,认真朗读课文。 结束语:四季的景色各不相同,让我们擦亮眼睛,去发现大自然的美丽吧! 备用页、可删除人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子己所不欲,勿施于人。——孔子敏而好学,不耻下问。——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。——周初备用页、可删除

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