人教版（新课程标准）小学语文一年级上册 课文1 第4课 四季 同步练习（II ）卷

人教版（新课程标准）小学语文一年级上册课文1第4课四季同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共6题；共19分)1.（3分）四季的景物有哪些特点，选一选，A．果实累累B．桃红柳绿C．夏日炎炎D．大雪纷飞春________夏________秋________冬________2.（3分）照样子，用线连一连。春天（百花开）________    夏天________    秋天________    冬天________吃西瓜    百花开   下雪了    果子熟    树发芽3.（4分）想一想，再填空。我知道一年有________、________、________、________四个季节。在________季，我还听见了青蛙唱起了歌儿，________，________。4.（3分）我会选。A．liǎo   B．le①我迎着春风来到了________草地上。②知了________会唱歌。③邓亚萍姐姐，你真了________不起。5.（3分）快来碰碰对，把字母按顺序填在横线上。第5页共5页 草芽________A．夏谷穗________B．秋雪人________C．春荷叶________D．冬6.（3分）给生字宝宝找个朋友吧走（走来）冬________    春________    瓜________果________    谷________    百________二、现代文阅读(共2题；共12分)7.（8分）仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子小燕子从南方飞来了。衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。（2）什么季节小燕子从南方飞来？第5页共5页 （3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？8.（4分）阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________秋天的太阳是________色的，因为________夏天的太阳是________色的，因为________而春天的太阳是________色的，因为________（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。第5页共5页 参考答案一、填空题(共6题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、现代文阅读(共2题；共12分)第5页共5页 7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、第5页共5页