高中语文:2.5《声声慢》课件(7)(语文版必修3)
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高中语文:2.5《声声慢》课件(7)(语文版必修3)

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时间:2022-02-21

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资料简介
声声慢李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得? 知人论世:李清照,字漱玉,号易安居士,山东济南人,宋代婉约派词人的代表之一。她早期的作品多抒写闺情相思和对大自然的热爱,风格开朗明快,清丽婉转;后期的词作多抒写思夫、思乡、思国的浓愁、哀愁,风格深沉凝重、哀婉凄苦。留有作品集《漱玉词》。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?声声慢李清照品味音韵美 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得?声声慢李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得?声声慢李清照 整体感知:一、找出不懂的字、词、句。二、概括上片、下片的主要内容。寻觅寄托不得借酒浇愁独坐窗下无心摘菊赏菊思思夫乡国家亡破风送雁声雨打梧桐 1、雁过也,正伤心,却是旧时相识。2、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?3、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。感悟意境: 品读语言:这十四个叠字表达了词人怎样的心境?巧用叠词,写出了女词人当时孤单凄凉无助的心境。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚外部环境冷清寂寞内心无可奈何的凄凉 分角色合读:一名女生————抒情主人公李清照的道白女合男合抒情主人公李清照的内心独白———— 女独:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍女合:雁过也,正伤心,却是旧时相识。男合:满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?女合:守着窗儿,独自怎生得黑?男合:梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。女独:这次第、怎一个愁字了得?声声慢李清照暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急? 声声慢李清照 诗词鉴赏技巧点拨:一、知人论世。二、诵读,整体感知。三、解读意象,领悟意境。四、品味语言。鉴赏准备鉴赏要点 作业:一:请将《声声慢》这首词演绎成现代诗歌或散文。二:熟背两首宋词。 下课同学们再见

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