【人教部编版】一年级上册语文课件：识字5对韵歌x

初读感知课文解读习题解析对韵歌5知识拓展生字乐园课堂练测 小朋友，听听课文朗读，说一说你都听到了哪些自然景物？对韵歌 注意认真听朗读！小朋友们，课文中出现了哪些自然风光呢？让我们一起课文中找出来吧！ 对月光月亮月夜岁月雨yǔ水面水晶水果河水风fēng山坡山峰山路青山duì 花huā月光月亮月夜岁月鸟niǎo水面水晶水果河水 风虫雨花山对云 chóng组词：虫子小虫飞虫害虫造句：草丛里有很多虫子。书写指导：第四笔写在竖中线上，第五笔为提笔顺：组词：云朵白云乌云云彩造句：蓝蓝的天空上飘着几朵白云。书写指导：第一笔横稍短，第二笔横稍长。笔顺：yún shān组词：小山高山冰山山脚造句：山顶有一座寺庙。书写指导：第一笔竖写在竖中线上。笔顺： 月yúnduìyǔ云对雨，xuěduìfēnɡ雪对风。 石huāduìshù花对树，niǎoìduìchónɡ鸟对虫。 石shānqīngduìshǔixiù山清对水秀，liǔlǜduìtáohónɡ柳绿对桃红。 这首对韵歌共有三句，第一句先写了“云”“雨”“雪”“风”四种自然现象，第二句接着写了动植物“花”“树”“鸟”“虫”，第三句写了“山清”“水秀”“柳绿”“桃红”等自然风光。将自然现象和动植物汇聚在一起。朗读时，声音要高昂，吐字要清晰，每一句相对的词语要重读。 天对地天对地，水对火，日月对山川。上对下，小对大，多对少。读一读 读一读 资料链接风：跟地面大致平行的空气流动的现象，是由于气压分布的不均匀产生的。描写景物的词语：万紫千红水天一色山清水秀桃红柳绿推荐书目：《声律启蒙》资料库 一、练一练。1.我会填。（）（）对水秀，柳绿对（）（）。2.我会对。云（）雪（）（）鸟（）虫 二、写一写。1.“虫”的笔顺：,共（）笔。2.“云”的笔顺：,最后一笔是（）。3.“山”的笔顺：,组词（）。 朗读课文。背诵课文。(1)朗读课文。解析：这首对韵歌将自然现象与自然事物汇聚在一起。朗读时，声音要高昂，吐字要清晰，每一句相对的词语要重读。(2)背诵课文。解析：这首对韵歌一共有3句话。第一句是自然现象相对，第二句是动物相对，第三句是景色、植物相对。按照这个思路，一边大声朗读，一边根据课文想象画面，最终达到熟读成诵的目的。