语文五年级 【知识精讲】3.句子(18)描写方法
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语文五年级 【知识精讲】3.句子(18)描写方法

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时间:2021-12-13

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【知识精讲】描写方法五年级语文 目录DIRECTORY二描写方法的命题形式三描写方法题的答题要领一什么是描写方法 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源!统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 1.描写方法:用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。2.按内容分类:人物描写和环境描写一什么是描写方法 1.语言描写2.动作描写3.外貌描写4.心理描写5.神态描写一什么是描写方法人物描写方法 语言描写:人物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)例:那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”一什么是描写方法 动作描写:人物个性化的行动、动作的描写。例:年轻人也蹲了下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。一什么是描写方法 外貌描写:容貌、姿态、服饰的描写。例:老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们。一什么是描写方法 心理描写:内心感受、意向、心理活动、愿望、思索、思想斗争……例:我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。一什么是描写方法 神态描写:对人的面部表情进行刻画。例:老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。一什么是描写方法 1.选择题或者判断题:指出句子所运用的描写方法。2.写句子:根据要求写出运用描写方法的句子。3.理解句子:体会描写方法的表达作用。二描写方法的命题形式 三描写方法题的答题要领1.审清题干要求。2.根据各种描写方法的特点,反复读句子找标志。语言描写有引号。神态描写有表情。心理描写只想不说。 指出下列句子所使用的描写方法。他紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。() 指出下列句子所使用的描写方法。他紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(外貌描写) 学习描写人物神态。他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。她走上讲台,____________________。 学习描写人物神态。他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。她走上讲台,低着头,显得很羞涩。

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