人教版高中政治必修三《文化生活》第四单元《发展中国特色社会主义文化》考点总结
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人教版高中政治必修三《文化生活》第四单元《发展中国特色社会主义文化》考点总结

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资料简介
1 第四单元 发展中国特色社会主义文化 一、基础知识梳理 第八课 走进文化生活 8.1 色彩斑斓的文化生活 8.1.1 当代文化生活素描 (1)现代科学技术的发展,提供了生产设备、文化载体、传播工具,使文化产品大批量、规模化、产业化 成为可能。 (2)社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现斑斓色彩,人们在文化生活中面临多种选择。 8.1.2 文化生活的“喜”与“忧” (1)文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来的可喜变化:满足文化需求,充实精神生活;灵活表现方 式,传播文化知识;接受正确观念,提高道德素质;引导消费观念,推动生产发展。 (2)文化市场的盲目性和传媒的商业性引发了令人忧虑的现象:品味地下,荒诞庸俗,低俗趣味、新闻炒 作、绯闻逸事。 (3)需要加强管理、正确引导 8.1.3 发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)人们的文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 (2)人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声, 为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。 8.2 在文化生活中选择 8.2.1 阳光下的阴影 我们越追求丰富多彩的文化生活,越需要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文 化的能力。 8.2.2 提高眼力 拒绝污染 (1)各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以传统习俗表现出来, 如看相、算命、测字、看风水等。落后文化是文化糟粕,需要通过科学文化教育,予以改造和剔除。 (2)封建主义和资本主义的腐朽思想,殖民文化,法轮功邪教,淫秽色情文化等,都是腐朽文化。腐蚀人 们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。必须坚决抵制,依法取缔。 (3)我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因: 首先,我国长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出舞台; 其次,经济全球化和信息网络技术的发展,为文化传播提供了更广阔的空间,加剧了西方资本主义腐朽思 想文化对我国思想文化领域的冲击; 最后,社会主义市场经济在带领文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市 场经济自身的弱点,反映到人们的精神生活中,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋 生唯利是图、损人利己等现象。 8.2.3 奏响主旋律:文化激荡看主导 (1)中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人。无论思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。以其科学性和先 进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。 (2)大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建 设的必然要求。 第九课 建设社会主义文化强国 9.1 走中国特色社会主义文化发展道路 9.1.1 中华文化复兴的必然选择 2 (1)历史证明一个结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解决中华文化向何处去的问题, 无法使中华文化走向复兴之路。 (2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 (3)在实现中华文化复兴的征途中,中国共产党始终代表先进文化的前进方向。 (4)在当代中国,我们要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的 大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。 9.1.2 建设社会主义文化强国的必由之路 (1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。与中国特色社会主义事业总体布 局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化 资源相匹配。 (2)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。由我国社会制度、发展道 路和党性质宗旨决定的,由继承和创新民族优秀历史文化的要求决定的,是由文化自身发展规律和人民群 众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 (3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目标的关系。中国特色社会主义 文化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国 的必由之路。 9.1.3 我们的文化自觉和文化自信 (1)走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文 化创造活力。需要树立高度的文化自觉和文化自信。 (2)文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握,对发展文化历史责任的主动 担当。 (3)文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值 的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 (4)文化自觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满 信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 (5)以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的 是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 (6)推动社会主义文化大发展大繁荣,要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更加自信的迈向社会主义 文化强国目标。 9.2 建设社会主义精神文明 9.2.1 培育“四有”公民 (1)建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。走中国特色社会主义文化 发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。 (2)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高民族的思想道德和科学文化素质,以适应社会主 义现代化建设的需要,是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。 9.2.2 发展教育、科学和文化事业 (1)教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会 主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务。 (2)要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设;要普及科学知识,弘扬科学精神; 坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇 尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 (3)必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权 益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 3 9.2.3 开展精神文明创建活动 (1)通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱 互助、见义勇为的社会风尚。 (2)投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培养知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体 力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。 第十课 文化建设的中心环节 10.1 加强思想道德建设 10.1.1 我心目中的思想道德模范 (1)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,思想道德建设是发展中国 特色社会主义文化的中心环节。 (2)人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生 活体验而有所差异。 10.1.2 凝魂聚气、强基固本的基础工程 (1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德。 (2)社会主义核心价值体系的基本内容:坚持马克思主义指导思想(灵魂),树立中国特色社会主义共同 理想(主题),弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),倡导社会主 义荣辱观(基础)。 (3)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华 优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 (4)富强、民主、文明、和谐(国家层面),自由、平等、公正、法治(社会层面),爱国、敬业、诚信、 友善(个人层面) ,24 个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了 基本遵循。 (5)加强思想道德建设,要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、 强基固本的基础性工程。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。必须把社会主义核心价 值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程。 10.1.3 全面提高公民道德素质 (1)全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。 (2)要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 (3)建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观。 10.2 思想道德修养与科学文化修养 10.2.1 直面生活中的思想道德冲突 (1)在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统牛活方式的同时,也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。 (2)解决道德冲突的一个重要的途径,就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身知识文化修养和 思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 10.2.2 在科学文化的陶冶中升华 (1)人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是知识文化修养。学习 自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是知识文化修养的重要内容。 (2)人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成 良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。 (3)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。 (4)科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的 思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。一 个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 10.2.3 追求更高的思想道德目标 4 (1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。 (2)在遵守公民道德规范的基础上,不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世 界的长期过程。必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主 义远大理想。 (3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做 起、从现在做起、从点滴小事做起。 综合探究: 1.发展中国特色社会主义文化 (1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。 (3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发展民族文化的优秀传统,汲 取世界各民族的长处,不断创新。 (4)是全体人民的共同事业。要求人民群众的广泛参与,充分发挥人民群众的积极性,主动性和创造性。 (5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增 强文化整体实力和竞争力。 2.三个面向 (1)面向现代化是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。 我国正处于社会主义初级阶段,现代化建设是最重要最紧迫的任务。 我国的社会主义现代化建设有赖于科技进步和劳动者素质的提高。 社会主义精神文明是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要 保证。 (2)面向世界是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。 发展中国先进文化既要充分重视世界各种文化思潮的影响和挑战,又要着眼于世界文化发展的前沿,博采 众长,汲取世界各民族文化的长处。 发展中国先进文化,既要坚持以我为主,为我所用,又要积极向世界展示中华文化的成就和魅力,推动中 华文化走向世界。 (3)面向未来是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。 马克思主义坚持用发展的观点看问题,能够在实践中进行理论创新,指导文化建设面向未来,顺应历史的 潮流,响应时代的呼唤。 只有不断融入以改革创新为核心的时代精神,才能使我国丰富的文化遗产得以继承和发展,做到古为今用, 开辟中华文化的新境界。 只有不断结合新的实践和时代要求,积极进行文化创新,才能满足广大人民日益增长的精神文化生活需要。 二、重点问题归纳 1.如何解决文化市场的“忧”或“阴影”(落腐文化)使文化市场健康发展? (1)作为国家: ①要加强对文化市场的管理、引导; ②弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,加强社会主义核心价值体系建设,开创精神文明创建活动, 加强思想道德建设和科学文化建设,改造落后文化,抵制腐朽文化。 ③加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行。 (2)文化企业及宣传机构: 坚持经济效益和社会效益相统一。 ②提供多种类型、多样风格的文化产品。 ③经营者要增强责任意识和职业道德意识,切实履行其传承文化的义务。 (3)个人: ①提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文腐朽文化的能力。 ②加强自身思想道德修养和科学文化修养。 ③增强法制观念,遵守国家的法律法规。 ④主动参与健康有益的文化活动与实践,学习优秀的文化知识 2.怎样克服落后文化与腐朽文化 5 对于政府来说,应做到 ①需要加强管理,正确引导;②奏响主旋律,大力发展中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武 装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;③大力发展先进文化,支持健 康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,这也是我们加强文化建设的必然要求; 对于个人来说,应做到 ①提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力; ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标; ③形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想。 ④增强法制观念,遵守国家法律、法规。 对于文化生产者:坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一,生产为人民大众所喜 闻乐见的大众文化、先进文化产品。 3.如何建设中国特色社会主义文化如何发展先进文化? ① 建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域 的指导地位。 ②建设中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值体系建设。 ③建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化 建设的实践,着眼于世界文 化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新。 ④建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。要发挥人民群众的积 极性、主动性、创造性。 ⑤建设中国特色社会主义文化,弘扬和培育民族精神。 ⑥要建设社会主义精神文明,大力发展教育、科学、文化事业。 ⑦加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观。 ⑧加强公民的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 ⑨大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽 文化,不断增强社会主义意 识形态的吸引力和凝聚力。 ⑩大力发展经济(根本途径),开展群众性精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。 4.怎样走中国特色社会主义文化发展道路? (1)必须坚持马克思主义为指导;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的 方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统 一;坚持以改革促发展、促繁荣。 (2)关键是增强全民族文化创造活力,为此需要树立高度的文化自觉和文化自信。 (3)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 (4)努力建设社会主义精神文明,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 5.建设社会主义核心价值体系 (1)社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想(灵魂),中国特色社会主义共同理想(主 题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(基础)。 (2)为什么要构建社会主义核心价值体系? ①社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基 础 。 ②社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优 秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 ③有利于凝魂聚气、强基固本,从根本上提高国家文化软实力。 (3)如何构建社会主义核心价值体系? ①建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成 果武装全党、教育人民, ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 6 ③ 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, ④用社会主义荣辱观引领风尚 6.社会精神文明建设 (1)根本任务:培育“四有”新人、提高思想道德素质和科学文化素质——发展先进文化的根本目标。 (2)建设内容:发展教育、科学、文化事业;加强思想道德建设 (3)为什么要建设 [来源:Z.Com] ①在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋, 各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。② 精神文明 建设为物质文明、政治文明、生态文明建设,提供精神动力和智力支持③文化的作用 (4)怎么建设 ①要牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,用社会主义核心价值体 系引领社会思潮。 ②要以培育 “四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质为根本任务。 ③要以弘扬和培育中华民族精神,大力发展教育、科学和文化事业为主要内容。 ④要加强社会主义思想道德建设。 ⑤要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化,培育文明风尚作贡献,参加亿万人民 的创建活动。 (5)怎么发展教育:必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。全面贯彻党的教育方 针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人。 7.加强思想道德建设 (1)为什么要加强思想道德建设? ①作为中华民族优秀文化的重要组成部分,我们中华民族几千年形成的传统美德,是我们进行思想道德建 设的宝贵资源 ②思想道德具有时代性,要求加强思想道德建设; ③加强思想道德建设,有利于发展先进文化,有利于建设社会主义精神文明,有利于实现培育“四有”公 民的目标。 ④思想道德的建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,是文化建设的灵魂。社会主义 思想道德的集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧 抓住思想道德建设这个中心环节 (2)如何加强思想道德建设,提高公民道德素质? A:国家:深化精神文明创建活动,推动道德模范宣传与学习常态化; 要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。 加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、 强基固本的基础工程。 ④加强思想道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建 设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 B:公民:①学习科学文化知识,要不断提高科学文化修养和思想道德修养,追求更高思想道德目标。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界(用马克思主义的科学理论,中国特色社会主义 共同理想武装自己) ③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 8.如何提高自身的思想道德修养? ①加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。不断提高科学文化修养和思想道德 修养,追求更高的思想道德目标; ②在遵守公民基本道德规范的基础上,努力改造自己的主观世界。努力学习马克思主义的科学理论,坚定 7 中国特色社会主义文化共同理想,逐步树立共产主义远大理想; ③树立践行社会主义荣辱观,坚持“八荣八耻”; ④要自觉接受优秀文化产品的熏陶,积极参加健康有益的文化活动。 ⑤要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从点滴小事做[来 三、知识体系构建 [答案填写] ①管理 ②人民大众 ③主旋律 ④创造活力 ⑤自觉 ⑥“四有”公民 ⑦创建活动 ⑧常态化 ⑨核心价值 ○10 科学文化

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