人教版三年级数学上册《1.3 计算经过时间》优秀PPT课件x

人教版三年级数学上册 复习导入 时 针 分 针 秒 针 时针走一大 格是1小时 分针走一小格 是1分，走一 大格是5分 秒针走一小格 是1秒，走一 大格是5秒 复习导入 你能读出这个钟表 上的准确时间吗？ 7:30 复习导入 你能读出这个钟表 上的准确时间吗？ 7:50 复习导入 会看时间，但如何计 算经过的时间呢？ 一段时间后…… 探究新知 小明从家走到学校用了多长时间？ 探究新知 问题是什么？ 离家， 到校。 小明从家走到学校 用了多长时间？ 需要利用哪些信息？ 小明从家走到学校用了多长时间？ 7:30 7:45 探究新知 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 同桌交流：可以怎样计算时间？ 探究新知 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 5 3 × ＝ 15（分钟） 答：小明从家到学校用了15分钟。 分针从6走到9，共走了3个大格，每个大格是5分钟。 探究新知 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 ___时___分7 30 ___时___分7 45 7时45分 7时30分 － ＝ 15（分） 答：小明从家到学校用了15分钟。 探究新知 答：小明从家走到学校用了15分钟。 45－30＝15（分） 30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是7：45 。解答正确。 这些方法虽然解决了 我们的问题，但解答 的对不对呢？ 你能说一说该怎么样判断解答的对不对呢？ 探究新知 经过了多长时间呢？ 一段时间后…… 7时50分 7时30分 － ＝ 20（分） 课堂练习 在（ ）填上合适的数。 （1）50分比1时少（ ）分，1时比45分 多（ ）分。 （2）一节课是（ ）分，课间休息 （ ）分，再加上（ ）分，就是1时。 10 15 40 10 10 课堂练习 星期六小红9:10做作业，到9:40完成。算 一算他写作业用了多长时间？ 40－10＝30（分） 答：他写作业用了30分钟。 课堂练习 竞赛抢答：教师口头报时刻 （1）凌晨2时至凌晨2时45分，经过几分？ （2）早上7时至晚上8时，经过几小时？ （1）45分 （2）13小时 课堂练习 营业时间 早9:00开门 晚9:00关门 现在才早上8:40， 我还要等多久才 开门呢？ 1小时＝60分 60－40＝20（分） 答：还要等20分钟才开门。 课堂练习 写出钟面上的时间和经过的时间。 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11（ ）分 （ ）分 : : :1 20 1 45 2 00 25 15 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 如何求经过时间: 1、可以数格后，用格数乘5来计算； 2、经过时间＝结束时刻－开始时刻。 分针从6走到9，共走了3个大格，每个大格是 5分钟，所以一共经过了 3×5=15（分钟）。 7:30-7:45，经过了7时45分-7时30分=15（分钟） 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业