数学二年级上 6的乘法口诀课件 (33).PPT

塔温敖宝中心校 1、用一句口诀写出两个乘法算式。 加法算式： 二三得六 2×3=6 乘法算式： 3×2=6 2、 5＋5＋5=15 3×5=15或5×3=15 豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 302418126 36 活动目标 1、结合表格中的数据 计算乘法算式的得数。 2、根据乘法算式编制 6的乘法口诀。 3、认真观察口诀，你 发现6的乘法口诀有什 么特点？ 活动要求 1、组长组织各位组 员积极参与小组合作。 2、认真填写合作记 录单。 3、记录讨论过程中 遇到的问题。 活动目标 1、结合表格中的数据 计算乘法算式的得数。 2、根据乘法算式编制 6的乘法口诀。 3、认真观察口诀你发 现6的乘法口诀有什么 特点？ 活动要求 1、组长组织各位组 员积极参与小组合作。 2、认真填写合作记 录单。 3、记录讨论过程中 遇到的问题。 豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36 五六三十 六六三十六 加法算式：6+6+6+6+6=30 加法算式：6+6+6+6+6+6=30 意义：5个6相加。 乘法算式：5×6=30 6×5=30 意义：6个6相加。 乘法算式：6×6=36 如果口诀“六六（ ）”我不记得了，怎么办？ ？ 加法算式： 乘法算式：6 × 5 = 30 或　5 × 6 = 30 6 ＋ 6 ＋ 6 ＋ 6 ＋ 6＝30 乘法算式： 2 × 6 = 12 或 6 × 2 = 12 1 只 6 条腿 2 只 ？腿 口诀：二六十二 六六三十六 四六二十四 一六得六 三六十八 乘法算式： 3 x6=18或6×3=18 6x 6=36 4×6=24或6 x 4=24 1×6=6或6×1=6 1 2 3 4 我用手轻拍放松，同学们仔细 看认真听，并根据老师拍打的情 况，说说是几个几相加，并列出 乘法算式。 咱们来玩一个放松游戏吧！ 6×3＝ 18 5×6＝ 2×3＝ 4×5＝ 6×6＝ 4×6＝ 30 6 24 20 36 第二关：小动物找新家 6×2 2个6相加4×64+4+4 12 24 3×46×4 找一找生活中哪些问题 可以用6的乘法口诀来快 速计算？ 6辆小汽车 轮子的个数 6只鹦鹉 腿的条数 6朵花 花瓣的片数 4只蚱蜢 腿的条数 4＋6＝4×6　 （ ） 6×3＋6＝6×4 =24 （ ） 6＋6＋6＋6＋6＝6×5（ ） 5 × 6 ＝ 6×5=36 （ ） √ √ × × 这节课同学们过的 开心吗？ 通过这节课的学习， 你有哪些收获？ 布置作业 • 必做题： • 教科书61页1题和2题，写在书上。 • 选做题： • 展示收获：把今天学到的6的乘法口诀背给 爸爸妈妈听。 数学游戏1只　　1张嘴，2只眼睛，4条腿。 2只　　2张嘴，4只眼睛，8条腿。 3只　　3张嘴，6只眼睛，12条腿。 4只　　4张嘴，8只眼睛，16条腿。 5只　　5张嘴，10只眼睛，20条腿。 6只　　6张嘴，12只眼睛，24条腿。 看谁说得又对又快。 小青蛙本领大，吃害 虫顶瓜瓜，我们都要 爱护它。