部编初中生物知识点汇总
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部编初中生物知识点汇总

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时间:2021-07-18

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资料简介
部编初中生物知识点汇总 1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、 空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物 因素。 5、生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表 面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部 分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这 样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中 的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大 倍数的乘积。10X30=300 11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能 移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。 12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘ ’。 方 法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。 13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清 水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚 至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。 15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理 盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。 17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、 核酸、蛋白质)组成。 18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、 植物有)是能量转换器。 19、DNA 是主要的遗传物质;蛋白质和 DNA 组成染色体;有 遗传效应的 DNA 片段叫基因。 20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、 系统、人体。植物体无系统。 21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通 常变成结晶体。 22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植 物(包括被子植物和裸子植物)。 23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒 引起的。 24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 25、 菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构 成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。 我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚 根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚 乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。 26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的 温度。 27、 种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成 根,胚芽发育成茎和叶。 28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠 分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大. 29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的 根毛。 30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物 的通道是筛管。 31、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光 合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时 叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮 小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。 32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精 两个重要过程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成 种子,受精卵发育成胚。 33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”, 是由一对保卫细胞围成的空腔 34、在营养供应充足的情况下,有些向日葵的果实仍然是空瘪 的。这主要是由于传粉不足引起的,要想减少瘪籽,可以用人工辅 助授粉的方法。 35、木本植物的茎可以不断长粗,因为木质部与韧皮部之间有 形成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一 起,接穗才能成活。 36、19 世纪 30 年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创 建了细胞学说,恩格斯将它列为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 37、小明今年比去年长高了 5 厘米,这与细胞的分裂和生长有 关。 38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输, 并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。 39、光合作用:二氧化碳 + 水 ------ 有机物 + 氧气 (二氧 化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过导管运输到叶) 40、呼吸作用:有机物+氧气------ 二氧化碳+水+能量(发生在 动植物细胞的线粒体) 41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡 叶放在凉开水中,放在阳光下照射,叶不会放出气泡.原因是 烧开的水水中缺二氧化碳,植物不能进行光合作用 。 42、青春期的一个显著特点是 身高突增 。 43、 达尔文 是进化论的建立者。他认为,人类和现代 类人 猿 的共同祖先是森林古猿。 44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌 性激素。 45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。 46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊 水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。 47.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其 中少生是控制人口过快增长的关键。. 48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等 六类营养物质。 49、维生素 A:夜盲症,补肝脏、胡萝卜;维生素 C:牙龈出 血、坏血病;D:佝偻病、骨质疏松,补肝脏、鱼肝油;B1:脚气 病,粗粮;B2:口角炎,粗粮;缺铁:贫血 50、消化系统由 消化道 和 消化腺 组成。肝脏是最大的消 化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开 始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠 液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。 51、人体吸收营养物质的主要器官是 小肠 。内表面有许多 环形的 皱襞 , 其表面有许多 绒毛 状 的突起,这就大大增加 了它的内表面积。 52、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成。呼吸系统的主要器官是 肺。人一分钟大约呼吸 16 次。 53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动, 胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大 ;膈顶端下降,胸廓的上下径 增大,从而使胸腔容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气 体压力,从外界吸入气体。 54、.肺泡和毛细血管都是由 一层扁平的上皮细胞构成。吸气 时,肺泡鼓起来,空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时, 血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。 55、防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放,有效措施 是 植树造林。 56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在 细胞中的线粒体这个部位被利用。 57、血液由 血浆 和 血细胞 组成。血细胞包括红细胞、 白细胞、血小板。 58、血液分层后,上层是血浆 ,下层是 红细胞 ,两层交界 处是 白细胞 和 血小板 。 59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需 物质和体内产生的废物等。 60、血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,呈 红色,它在氧含量 高 的地方容易与氧结合,在氧含量 低 的地方又容易与氧分离。 61、心脏的肌肉组织发达,因而能够有力地收缩 。左心室的 壁比右心室的壁厚,这是由于左心室需将血液泵至全身,而右心室 只需将血液泵至 肺 。 62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养 物质、氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。 63、人类ABO血型将血液分 A 型、 B 型 、 AB 型 、 O 型 四种类型。输血时,应以输入同型血为原则;但有时任何血型 的人都可以输入少量的 O 型血。 64、健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。 65、尿的形成过程:①当血液流经肾小球时,除 血细胞 和大 分子的 蛋白质 以外,血浆中的一部分 水 、 无机盐 、 尿素 和 葡萄糖 等物质,经过肾小球过滤到 肾小囊 中形成原尿;②原尿 流过 肾小管 时,全部的葡萄糖、大部分 水 和部分 无机盐 等 被重新吸收进入血液,剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用, 肾小管有重吸收作用。 66、排尿的意义是:排出废物,调节体内 水和 无机盐 的平 衡,维持组织细胞的正常生理功能。 67、近视眼成因:如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变 凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体的光线形成 的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴 凹 透镜。 68、预防近视眼的“三要”是:读写姿势要正确,眼与书的距 离要在 33 厘米左右;看书、看电视或使用电脑 1 小时后要休 息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做 眼保健操。 69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基 本方式是反射。 70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、 脊髓和它们发出的神经组成) 71、人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。 72、完成反射的神经结构叫 反射弧 ,它包括感受器、 传入 神经 、 神经中枢 、 传出神经、 效应器。感受器受到刺激后能 产生神经冲动 73、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状 腺激素(不足:呆小症、地方性甲状腺肿);胰岛素(不足:糖尿) 74、温室效应:CO2 排放过量 酸雨:燃烧产生二氧化硫 臭 氧层破坏:氟利昂使用 75、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖 有 鳞片,用 鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱。 76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼, 足和 触 角都分节,节肢动物对环境的适应能力很强 77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、、蚂蚁做巢、 学习行 为:大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食 78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物:乌贼、章鱼、 河蚌 环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕 节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤; 2、 昆虫:蝗虫、 蜻蜓、金龟子、蝇 3、蜘蛛、蜈蚣 79、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与 其植食性相适应;狼的牙齿有门齿、臼齿, 犬齿.这是与它们的肉食 性相适应。 80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。 82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用 肺进行呼吸,用气囊辅助呼吸。 83、人屈肘时,肱二头肌 收缩,肱三头肌 舒张;伸肘时,肱 三头肌 收缩,肱二头肌 舒张。 84、关节组成:关节面、关节囊、关节腔 肩关节, 肘关 节 踝关节 膝关节 85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动 骨 围 绕 关节 活动,于是躯体就会产生运动。 86、 动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布 范围;促进生态系统物质循环;维持生态平衡 87、 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持 在相对稳定的状态,这种现象就叫 生态平衡 。 88、仿生:飞机(模仿鸟的飞翔),薄壳建筑(乌龟的背甲), 荧光灯( 萤火虫 的发光原理),雷达( 蝙蝠 的回声定位); 生 物反应器:乳房生物反应器。 89、生物的多样性包括生物种类的多样性、 基因 的多样性和 生态系统 的多样性。 90、 细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足 癣(真菌寄生);牛的胃肠中的细菌与牛共生;细菌和真菌把动植 物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生。 91、 法国科学家 巴斯德 用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉 汤的腐败来自于空气中的细菌,证明了细菌不是自然发生的,而是 有原来已经存在的细菌产生的! 92、 蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使 面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。 95、 细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基; 高温灭菌;接种_;培养。 96、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞 核)、有的具有鞭毛和荚膜;分裂生殖;营养方式: 异养(腐生、寄生、共生) 真菌:细胞壁、细胞膜、细 胞质(无叶绿体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母 菌);异养(腐生、寄生、共生) 97、一般来说,生物进化的总体趋势,是由水生 到 陆生、由 简单到 复杂、由低等到 高等。 98、.生物的遗传和变异是生物进化的基础。 99、药物分 为处方药和 非处方药(OTC)。 100、 生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通 过_生殖_和发育.世代相续,生生不息。 101、有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖 细 胞(精子和卵细胞)的结合,产生受精卵,由受精卵发育成新个体 的生殖方式。 102、列表比较有性生殖与无性生殖: 103、无性生殖的应用:(1)嫁接(砧木与接穗的形成层紧密结 合才能成活,开花结果与接穗保持一致)(2)扦插 (3)压条 以上都 需要提供适宜的条件。注意:植物组织培养技术的应用 106、完全变态发育:卵.幼虫 蛹.成虫 。蚊、菜粉蝶、蜜蜂; 不完全变态发育卵 .若虫.成虫。蝗虫、螳螂、蟋蟀 107、两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过 变态发育才能上陆生活(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙) 108、鸟卵:卵黄是主要营养成分,卵中的胚盘将来可以发育 成雏鸟。卵细胞包括:卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。 109、.遗传:亲子间的相似性;.变异:亲子代间或子代个间的 差异 110、性状:可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行 为方式等;相对性状:同一性状的不同表现形形式。111、性状的 遗传实质:亲代通过生殖过程把基因传给子代;基因控制生物的性 状 112、人的生殖细胞(精子和卵子)的染色体是单个存在的, 只有体细胞中染色体的一半,如人的精子有 23 条染色体,而人的 体细胞中染色体成对存在,为 23 对。 113.基因经精子和卵细胞进行传递。 114.科学研究表明:生男生女由_男_方决定。 115、.染色体:DNA+蛋白质(其中 DNA 是主要的遗传物质, 基因位于 DNA 上) 116、相对性状有显性性状和隐性状之分 117、相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,基因组成只有 一种 aa;表现为显性的有两种,即 AA、Aa 118、基因组成是 Dd 的,虽然 d 控制的隐性性状不表现,但 d 仍然会遗传下去 119、显性基因是控制显性性状的基因 15 隐性基因的控制 隐性性状的基因 120、人的性别差异是由性染色体来决定的;.生男生女的机会 是均等的 123、亲代将性状传给后代的现象称为 遗传,亲代与子代之间 的性状表现存在差异的现象称为 变异 ; 124、控制性状的基因一般是 成对存在的,控制显性性状的基 因叫做 显性基因,而控制隐性性状的基因叫做 隐性基因 ; 125、一对直发夫妇生了一个卷发的孩子,则直发由显性基因 控制,卷发由隐性基因控制,若他们再生一个孩子是卷发的可能性 是 1/4 126、与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关 的叫做 常染体 127、人体细胞共有 23 对染色体,其中性染色体 1 对,常染 色体 22 对; 128、男性体细胞的性染色体是由 X 染色体和 Y 染色体组 成的,女性体细胞的性染色体是由 X 染色体组成的; 129、性状是由基因型 和 环境 共同作用的结果; 130、体细胞中成对的基因位于成对的 染色体上,是随着精子 和卵细胞的结合的,一个来自 父方,一个来自 母方 131、每条染色体上一般只有一个 DNA 分子,一个 DNA 分子 上包含多个基因。 132.羊的毛色白色是显性(用 B 表示),黑色是隐性(用 b 表示)。一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白 羊。请问公羊的基因组成是 BB ,母羊的基因组成是 bb。 133.生物的 遗传和 变异是生物进化的基础。 134.人的性别主要由 性染色体决定,XY 为男性,XX 为女 性。 人的体细胞中的染色体是 23 对,可写成:44+XY 或 44+XX ,则精 子中的染色体可以写成 22+X 或 22+Y 。 135.观赏植物藏报春,在温度为 20℃~25℃的条件下,红色(A) 对白色(a)为显性,基因组合为 AA 和 Aa 的为红花,基因组合为 aa 的为白花,若将开红花的藏报春移到 30℃的环境中,基因组合为 AA、Aa 的也为白花,这个事实说明了: ⑴ 生物表现出的性状是 基因型 和 环境相互作用的结果。 ⑵ 在不同的生活环境条件下,基因组合相同,表现性状不同 。 (三)生物进化 136、用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程: (1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢, 这说明生物具有_变异_的特性,而这种特性一般是可以遗传的,它 为生物的进化提供了原始的选择材料 (2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获 得食物生存下去,这就是__适者生存__,食物,环境对狼起了选择 作用,而且这种作用是__定向__的,它决定着生物进化的__方向_-. (3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。 138、地球大约是在 46 亿年前形成的,原始生命起源于原始海 洋,原始大气中没有氧气 139、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下 来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 140、生命起源的历程:无机物、有机物小分子物质、有机大 分子体系、生物多分子体系、原始生命 141、动物的进化次序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线 形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、两栖 类、爬行类、鸟类、哺乳类。(注意顺序的先后) 142.达尔文认为,现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。 (四)传染病、预防与免疫 143. 第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的, 它们不是只针对某一类 病原体 , 而是对 多种病原体 都有防御 作用,因此叫做 非特异性免疫。 144.引起传染病的 细菌 、 病毒和 寄生虫 等生物,称位 病原体,例如:引起肺结核的 结核杆菌,引起艾滋病的 艾滋病病 毒,引起蛔虫病的蛔虫。 145.传染病和非传染病不同,传染病具有传染性和流行性特 点,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源 传播途径 和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环 节都流行不起来。 146. 病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产 生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。引起人体产生抗体的 物质(如病原体等异物)叫做 抗原 。 147.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细 阅读 药用说明,了解药物的主要成分、适应症、 有效成分、药品 规格、注意事项、生产日期和有效 期等,以确保用药安全。 148.最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 149.当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命, 一定要尽快拨打“120 ”急救电话。 150.如果病人在停止呼吸的同时心跳也停止,则应在进行人 工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压 。 一般每做一次人工呼吸,需要做 4-5 次心脏挤压,如此反复 进行。当病人出现自主呼吸, 颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为 红润时,则证明抢救 有效 。 151.按照世界卫生组织的定义,健康是指 身体上 、心理上 和 社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。 152.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯, 如 饮食习惯 、 起居习惯、日常生活安排 、娱乐方式和参与 社 会活动 等等。人们的生活方式与 健康 有密切关系。

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