【二次根式】知识点专项巩固训练
一.选择题
1.代数式 在实数范围内有意义的条件是( )
A.x>﹣ B.x≠﹣ C.x<﹣ D.x≥﹣
2.下列计算中,正确的是( )
A. + = B. × = C.(2 )2=12 D. ÷ =
3.如图,在长方形 ABCD 中无重叠放入面积分别为 16cm2 和 12cm2 的两张正方形纸片,则图中空白
部分的面积为( )
A.(﹣12+8 )cm2 B.(16﹣8 )cm2
C.(8﹣4 )cm2 D.(4﹣2 )cm2
4.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
5.在式子, (x>0), , (y=﹣2), (x>0), , ,x+y 中,二次
根式有( )
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
6.已知﹣1<a<0,化简 的结果为( )
A.2a B.﹣2a C.﹣ D.
7.已知 a= +2,b= ﹣2,则 a2+b2 的值为( )
A.4 B.14 C. D.14+4
8.实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|+ 的结果是( )
A.2a+b B.﹣3b C.﹣2a﹣b D.3b
9.设 a= ﹣2,则代数式 a3+4a2﹣a+6 的值为( )
A.6 B.4 C.2 +2 D.2 ﹣2
10.已知 x+y=﹣5,xy=4,则 的值是( )
A. B. C. D.
二.填空题
11.已知 y= + +5,则 = ; ( ﹣2)2•( +2)2= .
12.已知:a,b 在数轴上的位置如图所示,化简代数式: = .
13.已知 x=2+ ,则代数式(7﹣4 )x2+(2﹣ )x﹣ 的值为 .
14.计算( ﹣2)( +2)的结果等于 .
15.如果 = ,则 a 的取值范围是 .
三.解答题
16.计算:
(1)| |﹣ .
(2) .
17.已知:a= ,b= .
求值:(1)ab;
(2)a2﹣3ab+b2;
18.如图,一只蚂蚁从点 A 沿数轴向右直爬 2 个单位到达点 B,再直爬向点 C 停止,已知点 A 表示
﹣ ,点 C 表示 2,设点 B 所表示的数为 m.
(1)求 m 的值;
(2)求|m+1|+ 的值;
(3)直接写出蚂蚁从点 A 到点 C 所经过的整数中,非负整数有 个.
19.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如 , , 一样的式子,其实我们还可以将
其进一步化简:
以 上 这 种 化 简 的 步 骤 叫 做 分 母 有 理 化 . 还 可 以 用 以 下 方 法 化 简 :
(1)请用不同的方法化简 ;
(2)化简: .
20.张亮同学在作业本上做了这么一道题:“当 a=■时,试求 a+ 的值”,其中■是被
墨水弄污的,张亮同学所求得的答案为 .
(1)请你计算当 a=5 时,代数式 a+ 的值;
(2)是否存在数 a,使得 a+ 的值为 ;
(3)请直接判断张亮同学的答案是否正确.
参考答案
一.选择题
1.解:由题意得,2x+1≥0,
解得 x≥﹣ ,
故选:D.
2.解:A、原式不能合并,不符合题意;
B、原式= = ,不符合题意;
C、原式=12,符合题意;
D、原式= = ,不符合题意.
故选:C.
3.解:∵两张正方形纸片的面积分别为 16cm2 和 12cm2,
∴它们的边长分别为 =4cm, =2 cm,
∴AB=4cm,BC=(2 +4)cm,
∴空白部分的面积=(2 +4)×4﹣12﹣16,
=8 +16﹣12﹣16,
=(﹣12+8 )cm2.
故选:A.
4.解:原式=[( ﹣ )( + )]2020•( + )
=(2﹣3)2020•( + )
= + .
故选:A.
5.解: (x>0), , 符合二次根式的定义.
(y=﹣2), (x>0)无意义,不是二次根式.
属于三次根式.
x+y 不是根式.
故选:B.
6.解:
= ﹣
=| |﹣| |,
当﹣1<a<0 时,原式=a﹣ + =2a.
故选:A.
7.解:∵a= +2,b= ﹣2,
∴a+b=( +2+ ﹣2)=2 ,ab=( +2)( ﹣2)=﹣1,
∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=(2 )2﹣2×(﹣1)=14,
故选:B.
8.解:由数轴可知,b<0<a,|b|>|a|,
∴a﹣b>0,a+2b<0,
则原式=a﹣b﹣a﹣2b=﹣3b,
故选:B.
9.解:∵a= ﹣2,
∴(a+2)2=( )2,即 a2+4a=1,
∴a3+4a2﹣a+6=a(a2+4a)﹣a+6
=a×1﹣a+6
=6.
故选:A.
10.解:∵x+y=﹣5,xy=4,
∴x、y 同号,并且 x、y 都是负数,
解得:x=﹣1,y=﹣4 或 x=﹣4,y=﹣1,
当 x=﹣1,y=﹣4 时, = +
=2+
= ;
当 x=﹣4,y=﹣1 时, + = +
= +2
= ,
则 的值是 ,
故选:B.
二.填空题
11.解:∵ ,
∴x=3,
∴y=0+0+5
∴ = ;
原式=[( ﹣2)( +2)]2=(5﹣4)2=1
故答案为: ;1
12.解:原式=|a﹣1|﹣|a+b|+|1﹣b|,
=1﹣a﹣(﹣a﹣b)+(1﹣b),
=1﹣a+a+b+1﹣b,
=2,
故答案为:2.
13.解:∵x=2+ ,
∴(7﹣4 )x2+(2﹣ )x﹣
=(7﹣4 )(2+ )2+(2﹣ )(2+ )﹣
=(7﹣4 )(7+4 )+(4﹣3)﹣
=49﹣48+1﹣
=2﹣ .
故答案为:2﹣ .
14.解:( ﹣2)( +2)
=( )2﹣4
=3﹣4
=﹣1.
故答案为:﹣1.
15.解:∵ = ,
∴a﹣5≥0,且 6﹣a≥0,
∴5≤a≤6,
则 a 的取值范围是 5≤a≤6.
故答案为:5≤a≤6.
三.解答题
16.解:(1)原式= ﹣1﹣ +4
= ﹣1﹣ +4
=3;
(2)原式=4 +7 +
=4 +7 +2
=11 +2.
17.解:(1)ab=( + )( ﹣ )
=5﹣3
=2.
(2)a﹣b= + ﹣ +
=2 ,
∴a2﹣3ab+b2=(a﹣b)2﹣ab
=12﹣2
=10.
18.解:(1)m=2﹣ ;
(2)∵m=2﹣ ,
∴m+1=3﹣ >0,
∴|m+1|+
=m+1+m+1
=2m+2
=4﹣2 +2
=6﹣2 ;
(3)蚂蚁从点 A 到点 C 所经过的整数中,非负整数有 0、1、2 共 3 个,
故答案为:3.
19.解:(1)
.
(2)原式=
= .
20.解:(1)当 a=5 时,原式=5+ =5+ =9;
(2)不存在,理由是:
原式=a+ =a+|a﹣1|,
当 a≥1 时,原式=a+a﹣1=2a﹣1= ,
∴a= (舍),
当 a<1 时,原式=a+1﹣a=1≠ ,
∴不存在数 a,使得 a+ 的值为 ;
(3)由(2)可知:张亮同学的答案不正确.