二年级数学下册《混合运算》第3课时教学课件（共10张PPT）人教版

人教版小学二年级数学下册 第 3 课时 混合运算（3） 第 5 单元 混合运算 一、导入新课 说出各题的运算顺序并计算。 10－5＋3＝ 8 5 10－（5＋3）＝2 7＋7－6＝ 8 14 7＋（7－6）＝ 8 8 1 问题：1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 2. 为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢? 小结：我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括 号里面的。同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号， 我们要先算括号里面的。 二、探索新知 7×（7－5） （77－42）÷7 问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？ 有小括号的混合运算3 7×（7－5） （77－42）÷7 反馈交流，有小括号的算式的运算顺序 ＝ 7×2 ＝ 14 ＝ 35÷7 ＝ 5 问题：1. 这两道题你们是怎么算的？ 2.先算什么？再算什么？ 3.在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计 算呢？ 小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式 计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运 算符号，在第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。 三、巩固练习 1.计算 76－（12＋25）＝39 （12－5）×3 ＝21 48÷（8－2）＝8 37 7 6 34－（28－13）＝19 6×（7＋2）＝54 （88－56）÷8＝4 15 9 32 问题:1.这6道题有什么相同点? 2.有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？ 2.说出各题的运算顺序并计算 问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。 35 9 54 6 4＋5×7 ＝ 39 （4＋5）×7 ＝ 63 24÷4＋2 ＝8（72－18）÷9＝6 72－18÷9＝70 24÷（4＋2）＝4 2 6 算式： 65－5×6＝35 3.先填空，再列综合算式 问题：什么时候需要加小括号？ 算式：21÷（43－36）＝3 30 35 7 3 4.在数字间填写适当的运算符号使等式成立 2 + 2 ÷ 2 = 2 问题：1. 你看见什么了？ 2. 你能在前三个“2”之间填上合适的运 算符号，使这个算式的运算结果等于第四 个“2”吗？ 谢谢观 看Thank You