部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》课时练习

试卷第 1页，总 7页 第 22 课《伟大的悲剧》课时练习 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 单选题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计 18 分 ， ） 1. 下列词语中画线字的注音有错误的一组是（ ） A.古今多少奇丈夫，碎首黄尘，燕（yān）然勒功，至今热血犹殷（yān）红。 B.耳朵里不可捉摸的声响，像春蚕在咀嚼（jué）桑叶，像山泉在呜咽（yè）。 C.往常他坐在蹬（dēng）三轮的座上，或抱着冰伛（yǔ）着身子进我家来。 D.他们怏怏（yāng）不乐地插上一面姗姗（shān）来迟的“联合王国的国旗”。 2. 下列选项，字形没有错误的一项是（ ） A.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处盾形。 B.他们央央不乐地在旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的国旗，然后离开了“辜负了 他们雄心壮志”的地方。 C.白求恩同志对人民热忱，对技术精益求精，是一个纯粹的人，有高尚道德的人。 D.我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌漫舞， 那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。 3. 下列表达方式判断全对的一项是（ ） ①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 ②只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 ③啊，小桃树啊！我该怎么感激你？ ④2 月 17 日夜里 1 点钟，这位不幸的英国海军军士死去了。 A.记叙 描写 议论 说明 B.议论 记叙 抒情 描写 C.议论 描写 抒情 记叙 D.抒情 描写 议论 记叙 4. 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A.《伟大的悲剧》选自《夺取南极的斗争》，作者是奥地利作家茨威格。代表作有小说 《象棋的故事》、传记《三位大师》。 B.叶圣陶原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集 《稻草人》。 C.《紫藤萝瀑布》通过对盛开的“紫藤萝花”的描述以及对过去遭遇的回忆，告诉人们花 和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 试卷第 2页，总 7页 D.《未选择的路》作者普希金是俄罗斯伟大的诗人，史称“俄罗斯文学之父”。代表作 《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》。 5. 下列语句中画线的词语使用不正确的一项是（ ） A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 B.张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。 C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。 D.这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动得语无伦次。 6. 下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ） A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。 C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。 D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。 二、 填空题 （本题共计 2 小题 ，每题 3 分 ，共计 6 分 ， ） 7. 找出下列词语中的错别字并改正。 （1）癫狂 消蚀 风餐露宿 畏缩不前________ （2）防御 呼啸 跚跚来迟 鲁莽大胆________ （3）遗孀 烦恼 忧心仲仲 念念有词________ （4）拖拽 帐蓬 精疲力竭 踉踉跄跄________ （5）厄运 告罄 泱泱不乐 毛骨悚然________ 8. 你班拟开展以“漫画探险”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。 （1）根据语境，仿照画线句，从备选人物中选择两位，将下面的句子补充完整。 备选人物：张骞 徐霞客 余纯顺 哥伦布 麦哲伦 阿蒙森 古今中外，探险的名人不胜枚举：________ （2）你班正围绕“探险的意义”展开辩论，如果你是正方代表，请针对下列反方观点进 行反驳。 反方观点：我方认为，探险是没有任何意义的。它是没有意义的冒险，它只会消耗我 们的时间，浪费我们的钱财，搞不好还会有生命危险，是非常不值得的。 正方观点：________。 三、 综合读写 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计 30 分 ， ） 9. 学习了《伟大的悲剧》后，某校七年级（1）班开展了以“我说探险”为主题的综合性 学习活动，请你参与。 （1）【激烈辩论】班级组织了“探险的利与弊”辩论赛，下面是反方的观点，假如你是 正方辩手，请进行反驳。 试卷第 3页，总 7页 我们反对探险。因为探险消耗了许多时间；浪费了许多钱财；有生命危险；人类探险 的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日：人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地 球；人类登上“地球之巅”——珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染……科学是一把 双刃剑，探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印，也就在哪里留下了灰尘。 （2）【写颁奖辞】斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者 的生命，然而，他们面对厄运，面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中 最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并且仿照“感动中国”人物颁奖辞的形 式，为他写一段颁奖辞。 10. 某学校某班以“生活因科技而改变”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题， 请你参与解决。 （1）主题活动我宣传。 活动中，班级进行活动宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。 （2）科技力量我来读 随着科技的发展，各种家用电器不断创新：通讯工具不断进步，让我们的生活变得极 为便捷。然而，科技发展是一把双刃剑，它虽然给我们的生活带来了便利，但也存在 一些弊端。 请用简洁的语言谈谈科技发展的弊端。（写两点即可） （3）科技感受我书写 科技馆之旅结束后，小刚写了一篇短文，下面是文中的部分内容，请你按照要求帮助 他修改。 科技可以改变人们的生活方式，甚至可以改变人与人之间互相关联的方式。【A】 ________，【B】________。 ①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“________”改为“________”。 ②【B】处画线句中有不合逻辑的伺题，应将“________”一词删除。 四、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计 30 分 ， ） 11. 阅读文段，回答问题。 ①斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住， 笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英 国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一 篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手 中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕 的“我的遗孀”。 ②住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑， 最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了 回来。一直到南极的春天到来之际，10 月 29 日，一支探险队才出发，至少要去找到 那几位英雄的遗体。11 月 12 日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已冻僵在睡 袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且 为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色 试卷第 4页，总 7页 十字架。 ③在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 ④一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得 无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 （1）“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”，“这种希望”是指什 么？ （2）“但他随后又悲伤地、坚决地画去了……”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾？为什么？ （3）选文第③段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用？ （4）“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得 无比高尚。”结合文章说说这句话的含义。 12. 阅读下面文本，完成下列各题。 登上地球之巅 郭超人 在王富洲、屈银华和贡布迎着夜幕继续向顶峰进发的同时，刘连满正躺在一块避风的 大石头旁边休息。严重缺氧使他的两耳嗡嗡发响，眼前白一阵黑一阵地迸散着“金星”， 他开始进入一种半昏迷的状态。他的心里非常明白，他正在被人们称为“死亡地带”的 高度上，窒息的危险随时都可能发生。他拉过身旁的氧气筒，气压表上的红针表明还 剩下最后几十个压力的氧气。但是，他的眼前出现了正在向顶峰冲击的战友们的背影。 他知道他的战友们从顶峰胜利归来时，将比他更需要氧气的支援。他决定，宁愿自己 忍受窒息的痛苦甚至死亡的威胁，也要把最后一点氧气留给战友。他毅然把氧气筒放 回原来的地方，自己昏昏睡去…… 时间在一分一秒地过去。昏睡中的刘连满感到四肢在严寒中愈来愈麻木，心脏在缺氧 的状况下跳动得愈来愈急促，他清楚地意识到死神正在一步步向他扑来。刘连满多么 想活下去啊！他从来没有像此刻这样强烈地感到，他应当想尽一切办法活下去。活着 就是幸福，就是胜利，就是一切。然而他更加深刻地感到，三位正在同顶峰搏斗的战 友比起他来更应当活下去，因为他们正肩负着一项多么光荣而又艰巨的使命啊！他们 的安全，对于他来说是更大的幸福和更大的胜利……他担心自己在昏迷中停止了呼吸， 战友们不知道他的氧气筒里还保存着氧气，他又挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给 战友们留下了一封短信。 王富洲同志： 我没有完成党和祖国交给我的艰巨任务。任务交给你们三个人去完成吧！我这氧气筒 里还有点氧，留给你们三个人胜利回来时用吧！也许管用。 你们的同志 刘连满 试卷第 5页，总 7页 与此同时，王富洲、屈银华和贡布，正在苍茫的夜色中步履艰难地向前移动着。脚下 的雪坡变得愈来愈陡，也愈来愈滑。他们翻过两座石岩以后，又登上了一座雪坡。藏 族队员贡布在前面开路，不到几分钟就累得连腰也直不起来。于是，屈银华上前开路， 他经过很长时间才前进了两三步，但两腿一软，又滑回到原来的地方。最后，王富洲 走到前面，他坚持为大家开出一条前进的道路。 夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银 华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光，辨认路途，每前进一步都要付 出巨大的努力。 夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑 影在他们面前开始变得非常低矮了。 到达 8830 米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风 也渐渐变小了，这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富州首先开 口说：“同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了，继续前进虽然 可能发生危险。但是我们能后退吗？” 屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！” 他们抛掉背上的空氧气简，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的 攀登。 现在，他们每前进一步，就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧，他们感到 眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了，甚至攀过一米 高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励， 继续朝顶峰走去。 在越过东面一段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀 登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山 区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，在他们三人的头顶上，只有闪闪发 光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰， 完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 （1）用简明的语言概括上面文字的主要内容。 （2）下面句子中画线的“斩钉截铁”和“异口同声”各有什么表达作用？作者这样写的用 意是什么？ 屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！” （3）文段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？ （4）从选文中可以看出这些登山队员具有怎样的精神、意志？ 试卷第 6页，总 7页 参考答案与试题解析 第 22 课《伟大的悲剧》课时练习 一、 单选题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计 18 分 ） 1. 【答案】 D 2. 【答案】 C 3. 【答案】 C 4. 【答案】 D 5. 【答案】 B 6. 【答案】 C 二、 填空题 （本题共计 2 小题 ，每题 3 分 ，共计 6 分 ） 7. 【答案】 蚀﹣﹣逝,跚﹣﹣姗,仲﹣﹣忡,蓬﹣﹣篷,泱﹣﹣怏 8. 【答案】 航海家郑和不畏艰险，亲率庞大的船队七次下西洋； 我方认为，探险是非常有意义的。它可以更好地开发地球资源，为社会进步做出贡献。 而且，探险是一项极具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明 生命的价值。 三、 综合读写 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计 30 分 ） 9. 【答案】 （1）示例：我们支持探险。通过探险可以更好地开发地球资源，探险是一种超越自我， 探索自然，拼搏进取，更是一种生命价值的体现。正是有了人类的探险，才有了如今 万紫千红的世界。因此现代意义上的探险是为了更好地保护环境，人类走的每一步都 是不断探索的历史，我们不能把这种探险与金钱对等。 （2）示例：斯科特。 他坚持到了最后一刻，即使死亡与恐惧等把他包围，他也没有放弃希望。在令人心痛 的结局面前，他毅然接受了对手给他的任务，集伟大与悲剧于一身。在面临胜利只有 一步之遥时，他失败了，但他始终坚持，在生命的尽头与命运做着殊死抗争。 10. 试卷第 7页，总 7页 【答案】 科技如光照亮生活；生活因科技而美好，世界因科技而改变 通讯发展随之产生新的诈骗形式；家电废弃会产生环境污染；网络让人们隐私更加容 易泄露等。 在今天，3D 打印等技术正在改变制作方式，让创造力变得民主化；移动应用正在改变 人们的购买方式,而移动商务在所有电子商务活动中所占比例已经达到了 20%左右,制作, 制造,左右 四、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计 30 分 ） 11. 【答案】 希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。 不矛盾。“悲伤”是因为他知道自己将不久于人世，想起自己的妻子自然十分痛苦；“坚 决”则表现出他的坚强，面对死亡毫不畏惧。 从侧面表现出人们对斯科特上校勇于探险，敢于面对死亡的精神的无限敬意。 斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受住了考 验，他勇于探险，勇于面对死亡的精神让人们永远铭记。 12. 【答案】 （1）王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况下，终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完 成了人类历史上的创举。 （2）“斩钉截铁”表明了说话语气的果断坚决。“异口同声”表明两人的说法完全一致。 用这两个词，强调了屈银华和贡布向主峰发起进攻的决心之大，意志之坚定。 （3）景物描写。表现了战胜困难，取得登峰胜利的喜悦之情、豪迈之情，体现了人类 意志和精神的伟大。 （4）坚强的意志，大无畏的勇敢精神和爱国主义精神。