六年级上册数学课件-第1课时分数除以整数

第1课时 分数除以整数 2.分数除法 盐亭县文同小学 何利娟 1. 你能把5×6=30，写成两道除法算式吗？ 3. 一桶水有12L，把它平均分成两份，每份是多少升？ 30÷6=5，30÷5=6 2.整数除法的意义：已知两个因数的积与其 中的一个因数，求另一个因数的运算。 12÷2=6（升） 或12× =6（升） 2 1 一张纸的 可以剪一只兔子，你能找出这张纸的 吗？ 5 4 5 4 把一张纸的 平均分成两份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 你能列式吗？ 4 25  动手操作 第一：想一想怎样把 在这张纸上表示出来。 第二：折一折，画一画，算一算。 第三：小组内交流你的折纸方法和计算方法。 25 4  把 平均分成2份，就是 把4个 平均分成2份，每 份是2个 ，就是 。 4 5 1 5 1 5 2 5 方法一 方法二 把 平均分成2份， 每份就是 的 ， 也就是 。 4 5 4 1 5 2  1 2 4 5 思考：把这张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的多少？ 5 4 算法一 4 4 33=5 5  算法二 4 1 4=5 3 15  第一关：我能填 把 平均分成5份，求每份是多少。 方法一： 里面有（ ）个 ，把（ ）个 平均分成五份，每 份就是（ ）个 ，也就是把分子平均分成（ ）份，（ ）不 变。所以 ÷5= 方法二：把 平均分成5份，求每份是多少，也就是求 的 是 多少。所以 8 5 8 5 8 1 8 1 8 1 8 5 8 58 5 8 55  5 5 1 5 分母          8 558 5 第二关：我能判。如果不对，怎么改正？ 27 427 4  4 1 5 345 3  6 1 5 666 5  7 2 2 1 7 4  20 3 4 1 5 3  36 5 6 1 6 5  第三关：我能算。 531 15  710 3 169 8 31 3 70 3 18 1 1.一个长方形的面积是 m2，它的长是2m，宽是多少米？ 6 7 答：宽是 米3 7 第四关：我会用。 （米） 27 6 7 3 2 1 7 6 7 26  7 3  27 6或（米） 2.把一根长 米的钢材锯成相等的若干段，一共锯了5次， 平均每段长多少米？ 25 18 （段）615  625 18  6 1 25 18  （米） 25 3 米。答：平均每段长 20 3 分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数 的倒数。