百分数问题解决(二)
求比一个数多(或少)百分之几
的数是多少
数学西师大版 六年级下册
塘坎上小学 林子怡
新知导入
今年比去年增加了
15%。
例2:今年毕业生有多少人?
去年我校的毕业生
是200人。
新知讲解 今年比去年增加了15% 是什么意思?
今年增加的毕业生相当于去年毕业生人数的15%。
新知讲解
把去年毕业的人数看成单位“1”今年
的毕业人数是去年的(1+15%)。
方法一
200×(1+15%)
=200×1.15
=230(人)
新知讲解
先想今年的毕业生人数比去年
增加了多少,再用……
方法二 200×15%+200
=30+200
=230(人)
答:今年的毕业生有230人。
新知讲解
方法一 方法二
200×(1+15%)
=200×1.15
=230(人)
答:学校今年有毕业生230人。
议一议
新知讲解
方法一 方法二
230×(1-10%)
=230×0.9
=207(人)
230-230×10%
=230-23
=207(人)
答:学校明年有毕业生207人。
明年的毕业生人数比今年减少10%,
学校明年有毕业生多少人?
课堂总结
如何求 比一个数多(或者少)百分之几的数是多少?
一个数+一个数×多的百分之几=所求的数
一个数×(1+ 多的百分之几)=所求的数
一个数-一个数×少的百分之几=所求的数
一个数×(1 - 少的百分之几)=所求的数
拓展提高
一件衣服原价125元,如果先提价20%,后来又降价
20%。那么这件衣服的价格还是125元吗?为什么?
拓展提高
第一次变价:
125+125×20%
=125+25
=150(元)
第二次变价:
150-150×20%
=150-30
=120(元)
答:那么这件衣服的价格不是125元,因为单位“1”不一样。
作业布置
一列火车原来每时行驶80千米,现在速度提高
了40%,这列火车现在每时行驶多少千米?
一本书原价是18元,现降价25%。这本书现价
多少元?
再见!