六年级下册数学课件-第二单元第三课时《比例尺》北师大版(共31张ppt)
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六年级下册数学课件-第二单元第三课时《比例尺》北师大版(共31张ppt)

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时间:2021-06-11

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资料简介
知识导入 从北京到上海我 只用了1分钟。 从北京到上海我用 了6小时。 吹牛大王,怎么可 能? 蜗牛是在吹牛吗? 知识导入 蜗牛说的是图上距离,机 灵狗说的是实际距离。 蜗牛是在吹牛吗? 探究新知 你能根据下面的信息画出示意图吗? 超市在学校正北方向200米, 邮局在学校正西方向100米,书 店在学校正东方向300米。 探究新知 我会画一张漂亮 的图。 他画得合理吗? 不合理,图虽然漂亮,100米和 300米一样长,不能分清远近。 探究新知 她画得合理吗? 合理,1厘米代表100米, 200米就是2厘米,300米 是3厘米,所以合理。 我用1厘米代表100米, 200米就是2厘米……。 . . . . . . 探究新知 写出图上距离和实际距离的比,并化简。 100米=10000厘米 200米=20000厘米 300米=30000厘米 1厘米:10000厘米=1:10000 2厘米:20000厘米=1:10000 3厘米:30000厘米=1:10000 你发现了什么? 图上距离和实际距离的比是一定的。 探究新知 我图上的比例尺就是 1:10000。 你 知 道 吗 ? 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 图上距离 实际距离 =比例尺 探究新知 学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先 算一算,再在笑笑的图中标出来。 . . . . . . 先算图上距离再画。 400m=40000cm 40000× =4(cm) . . . .活动中心 图上距离 实际距离 因为: =比例尺 所以:图上距离=实际距离×比例尺 1 10000 探究新知 北京市行政图 1:3000000 北京市行政图。 观察两幅图中的比例尺,你有什么发现? 线段比例尺 数值比例尺 探究新知 认识线段比例尺 它表示地图上1厘米的距离, 相当于地面上实际距离30 千米。 图上距离:实际距离 线段比例尺 线段比例尺可以改写成数 值比例尺。 =1cm:30km 0 30km =1cm:3000000cm =1:3000000 单位要统一。 探究新知 1:3000000 北京市行政图。 1 : 3000000 1 3000000 比的前项 比的后项 图上距离 实际距离 1cm 3000000cm 单位要统一 认识数值比例尺 探究新知 观察两幅图中的比例尺,你有什么发现? 1:3000000 北京市行政图。 缩小比例尺 放大比例尺 探究新知 观察学过的比例尺,说说你的发现。 1 3000000 1 : 10000 30 : 1 放大比例尺 缩小比例尺 为了方便,通常把比例尺 的前项或后项是1的形式。 探究新知 说一说:数值比例尺的特点。 1、是一个比; 2、图上距离和实际距离 的单位是统一的; 3、比例尺的前项一般为1。 探究新知 下图为我国地图的一部分。 比例尺:1:3400 0000 奇思从这幅地图上量得北京到上 海的距离大约是3厘米。两地之 间的实际距离越是多少千米? 说说你的想法 再计算。 探究新知 图上1厘米表示34000000厘米, 也就是1厘米表示340千米。 340×3=1020(千米) 答:两地间的实际距离是1020千米。 我这样做。 探究新知 我这样做。 图上距离 实际距离 因为: =比例尺 所以:实际距离=图上距离÷比例尺 3÷ =102000000(cm) 1 3400 0000 102000000cm=1020km 探究新知 解:设实际距离为x厘米。 3:x=1:34000000 x=3×34000000 x=102000000 102000000厘米=1020千米 答:两地间的实际距离是1020千米。 我用方程解决。 探究新知 下图为我国地图的一部分。 比例尺:1:34000000 妙想要从青岛去石家庄,量一量图 上距离,再算一算,青岛到石家庄 的实际距离大约是多少千米? 你能独立解决 吗? 巩固练习 填 一 填。 1、比例尺1:3000000表示图上距离是实际距离的( ), 实际距离是图上距离的( )倍。 2、在绘制精细零件时,经常要把零件的尺寸放大,如比例尺5:1表示 图上距离是实际距离的( )倍,实际距离是图上距离的( )。 3000000 1 3000000 5 1 5 找朋友。巩固练习 0 5dm0 50m 0 50km 0 5mm 1:50001:5000000 1:50 2:1 巩固练习 我是大法官,对错我来判。 ( )所以的比例尺的前项都是1。 ( )一幅图的比例尺根据图纸的大小来确定。 ( )所有的比例尺都小于1。 ( )实际距离一定大于图上距离。 × × × × 一把钥匙开一把锁。巩固练习 图上距离( )实际距离。 一定大于A 一定小于B 一定等于C 都有可能D D 一把钥匙开一把锁。巩固练习 在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米, 这幅图的比例尺是( )。 1:2A 1:20B 20:1C 2:1D C 巩固练习 一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的 长度是3毫米。求这幅图的比例尺。 3毫米=0.3厘米, 12:0.3=120:3 =40:1; 答:这幅图的比例尺是40:1。 图上距离 实际距离 =比例尺 巩固练习 北京到哈尔滨的距离大约是1233千米,在比例尺为 1:300 0000的地图上。量得图上距离多少厘米? 1233千米=12330 0000厘米, 12330 0000× =41.1(cm ) 答:量得图上距离41.1厘米。 图上距离=实际距离×比例尺 1 300 0000 巩固练习 在比例尺是1:1200 0000的地图上,量得A地到B地的 距离是4厘米,在比例尺是1:800 0000的地图上,A到B 的距离是多少厘米? 实际距离= 4÷ =4800 0000(厘米) 1 12000000 图上距离= 48000000÷ =6(厘米) 1 800 0000 答:A到B的距离是6厘米。 巩固练习 在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是 3厘米,宽是2厘米。求这间教室的图上面积与实际面积。 长:3÷ =1500(厘米)=15米 宽:2÷ =1000(厘米)=10米 图上面积:2×3=6(平方厘米) 实际面积:15×10=150(平方米); 答:这间教室的图上面积是6平方厘米, 实际面积是150平方米。 1 500 1 500 在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲乙两地的距离 是3.6cm。如果汽车每小时36km的速度于上午8:00从甲 地开出,那么汽车什么时间到达乙地? 拓展提高 3.6÷ =7200000(厘米)=72千米 72÷30=2.4(小时) 从8时经过2.4小时后是10时24分 答:到达乙地时是10时24分. 1 2000000 课堂总结 你学会了那些 知识? 我学会了…… 1、图上距离和实际距离的比较做比例尺。 2、比例尺有线段比例尺和数值比例尺两种。

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