四年级上册数学—商不变的性质(三)
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四年级上册数学—商不变的性质(三)

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时间:2021-06-11

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资料简介
商 的 变 化 规 律 一、引入 猴王分桃的故事 • 花果山风景秀丽,那里住着一群猴子。 有一天,猴王让一只小猴分桃子。猴王说: “给你4个桃子,平均分给2只猴吧。”小猴听 了,连连摇摇头说:“太少了,太少了。”猴 王又说:“好吧,给你40个桃子,平均分给20 只猴,怎么样?”小猴子挠挠头皮,试探地说: “大王,再多给点行不行啊?”猴王一拍桌子, 显得很慷慨大度的样子说:“那好吧,给你 400个桃子,平均分给200只猴子,你总该满意 了了吧!”小猴子连忙说:“行了,行了,谢 谢大王!”猴王听了哈哈大笑。 • 同学们,你们知道猴王为什么笑吗? 4÷2=2 40÷20= 2 400÷200= 2 发现:被除数和除数同时乘以相同的数,商( )不变 注意:0除外 商不变的规律: 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外), 商不变。 二、自主探究 (1)780÷30= 这两种方法对吗?哪种方法简便一些? 26 小结:当被除数和除数末尾都有0,可以把被除数和除数末尾都去掉 相同个数的0,商不变。 2 6 3 0 7 8 0 6 0 1 8 0 1 8 0 0 2 6 3 0 7 8 0 6 1 8 1 8 0 我这样做。 小英 我这样做。 小平 9 420÷60= 240÷80= (2)120÷15= 这道算式能运用商不变的规律使 计算更简便吗?可以怎样做? 120÷15 =(120×2)÷(15×2) =240÷30 =8 120÷15 =(120×4)÷(15×4) =480÷60 =8 小结:这两种方法是把被除数和除数都乘2或都乘4, 使除数15变成了整十数,这样方便我们口算 出结果。 8 840÷50= 商都是16没错,余数到底是4还是40呢? 小结:用商不变的规律简便计算时要注意商是不变的, 但是余数变了。被除数和除数末尾同时划去了几 个0,余数末尾就要添上几个0。 16……40 1 6 5 0 8 4 0 5 3 4 3 0 4 余4。 余40。 10 600÷40 540÷20 670÷30 980÷50 =15 =14 =22······10 =19······30 1 5 40 6 0 0 4 2 0 2 0 0 2 7 20 5 4 0 4 1 4 1 4 0 2 2 30 6 7 0 6 7 6 1 0 1 9 50 9 8 0 5 4 8 4 5 3 0 三、巩固练习 四、课堂小结 1. 商不变的规律: 被除数和除数同时乘 或除以相同的数(0除外), 商不变。 2. 根据商的不变的规律,可以把被 除数和除数末尾都去掉相同个数的0, 商不变,但余数发生变化,去掉几个 0,余数的末尾就添上几个0。 2021-6-11 180÷30= 700÷70= 1500÷300= 280÷90= 360÷80= 1400÷300= 口算口算做一做 2021-6-11 在( )里填上适当的数,使计算简便。 180 ÷ 45= 450 ÷ 18= 120 ÷ 15= 210 ÷ 42= ×2×( ) ÷ 90 ÷9÷( ) ÷ 2 ××( ) ÷ ÷÷( ) ÷ ( )( ) 2 360 4 9 50 25 2 240 8 2 30 7 30 5 7 6 五、拓展训练 填空。 1. 18的( )倍是468;714是42 的( )。 2. 370÷38试商时,把除数看作( )试商,商的最高位 是( )。 3.( )里最大能填几? 60×( ) < 200 90×( ) < 640 80×( ) < 500 26 17倍 40 9 3 7 6

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