三年级下册数学课件-5.2长方形和正方形的面积北京版

马各庄小学 李 云 平 三年级数学下册 第五单元 我有一双睿智的慧眼： 1.猜一猜这两个图形哪个面积大？ 2.有什么问题？ 我有一个超强的大脑： 教室地面要铺地砖，需要你告诉施 工方教室的面积。你有什么话要说？ 小组合作学习单 学习提示： 1.学具：塑料面积单位片、1平方厘米的红色小正 方形。 2.用若干个1平方厘米的小正方形摆出3个不同的长 方形，并填写下表。 正方形个数 面积/平方厘米 长/厘米 宽/厘米 我发现： 1.长方形的面积和（ ）有关。 2.长方形的面积= 小组合作学习单 学习提示： 1.学具：方格纸 2.画：画几个面积为12平方厘米的长方 形。3.标：标出长和宽。 4.在中间标出它的面积。 我发现： 1.长方形的面积和（ ）有关。 2.长方形的面积= 小组合作学习单 学习提示： 1.学具：塑料面积单位片、1平方厘米的红色小正 方形。 2.用若干个1平方厘米的小正方形摆出3个不同的正 方形，并填写下表。 正方形个数 面积/平方厘米 边长/厘米 我发现： 1.正方形的面积和（ ）有关。 2.正方形的面积= 长方形的面积＝长×宽 用S表示长方形的面积 用a和b分别表示长和宽 长方形面积的计算公式可以写成： S ＝ a × b 正方形的面积= 边长×边长 边长 边长 S = a × a 5厘米 3 厘 米 面积为（ ）平方厘米15 一块正方形毛巾如图所示，求它的面积。 28×28＝784（cm2） 答：它的面积是784平方厘米。 28cm 1.课桌面长10分米，宽4分米，面积是40平 方分米 。 （ ） 2. 黑板长3米，宽1米，面积是4米 （ ） 3.一张正方形邮票边长3厘米，面积是9平方 厘米。（ ） √ × √ 有一块长方形小菜地，长9米， 面积是54平方米。这个小菜园的宽 是多少？ 54÷9 = 6（ ）米 答：这个花池的宽是6米。 1、做一做 一张长方形Ａ4纸（如下图），它 的面积是多少平方厘米。 30厘米 21厘米 如果从这张纸上剪下一个最大的正 方形，这个正方形的面积是多少？ 看看哪个图形面积大，在学习单上独立完成： 1.第一步做什么？ 2.第二步做什么？ 3.第三步做什么？ 我应用 1.请你你告诉施工队教室的面积。（先测量 再计算） 2.配一块与课桌面同样大的玻璃板。玻璃板 的面积是多少？ 3.数学书封面面积是多少？（取整厘米数） 　　我们知道的是很少的，我们不知道的是 无限的。 　　　　　　　　　　　　——拉普拉斯