课题:平均分成几份的方法
难点名称:掌握平均分的方法
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人教版二年级下册第二单元
二(1)班明天要去参观
科技园。同学们正在准备
食物,我们去看看吧!
把18个 平均分成6份,每份几个?
分一分。
小结:
把一些物品按指定的份数
进行平均分时,可以1个1个
地分,直到分完;也可以先
几个几个地分,再1个1个地
分,直到分完。
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把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。5
请你分一分
二、自主探究
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
“每2个一份”
是什么意思?
你想怎样分?
方法一:画
8个果冻,每2
个一份,能分
成( )份。4
8个果冻,每2个一份,能分成( )份。4
方法二:摆
8个果冻,每2个一份,能分成( )份。4
方法三:乘法意义
2个2个地
数,8里面
有4个2。
8个果冻,每2个一份,能分成( )份。4
方法四:乘法算式
2×4=8,
4个2合起
来是8。
方法一:画
方法二:摆
方法三:乘法意义
方法四:乘法算式
这几种方法
都是求8里面
有几个2。
圈一圈,填一填。
16个杯子,每2个装一盒,可以装( )盒。8
四、课堂小结
把一些物体按几个一份平
均分时,可以动手分一分,
也可以在图上圈一圈,最
后再数一数一共分了几份。
这节课我们知道了什么叫平均分,还学会把
一些东西平均分成几份。要把一些东西平均
分成几份,可以每次每份放一个,也可以每
次每份放两个……最后,每份分得同样多。
通过今天的学习,同学们
有哪些收获呢?