高二下学期语文期末考试试卷
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高二下学期语文期末考试试卷

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时间:2021-06-11

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资料简介
高二下学期语文期末考试试卷 第Ⅰ卷(选择题 共 36 分) 一、基础知识(15 分,每小题 3 分) 1、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 ( ) A、绚(xuàn)丽 丰腴(yú) 倩(qiàn)影 乳臭(chòu)未干 B、赦(shè)免 嗜(shì)好 逡(qūn)巡 弱不禁(jīn)风 C、游说(shuì) 愤懑(mèn) 逶迤(yí) 不见经传(chuán) D、泅(qiú)渡 坍圮(pǐ) 恐吓(xià) 否(pǐ)极泰来 2、下列词语中,没有错别字的一组是 A、松弛 装订 草菅人命 刚愎自用 B、耽搁 痊愈 怙恶不俊 万马齐喑 C、震憾 校勘 相形见绌 莫名其妙 D、涵养 烦燥 开诚布公 澄江如练 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1)、每每看到现有教育中存在着的问题,我只能________嗟叹,仿佛现有的教 育在故意走一条艰辛的路。 (2)、要不要买电脑的事我跟领导说了好多次,可是至今也没得到________。 (3)、“大风暴”作为专业级财务分析系统,可以对一家上市公司的全部财务 指标进行深层次的专业分析, _______ 发现财务报表中的虚增虚减成分, _______在第一时间向用户发出预警。 A、暗中 答复 进而/从而 B、暗自 批复 进而/从而 C、暗自 答复 从而/进而 D、暗中 批复 从而/进而 4、下列各句中加点词语使用恰当的一项是 ( ) A、昨天,学校请来北京名师给我们讲课,受到同学欢迎,真是远来的和尚会念 经呀! B、毕业后我们各奔东西,多年没有见面,想不到这次在杭州能与你萍水相逢。 C、发生在约旦首都安曼三家豪华酒店内的自杀袭击事件造成了重大伤亡,现 场尸体横陈,惨不忍赌,令人叹为观止。 D、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,旅游胜地阳朔,风景如画,秀色可餐, 果然名不虚传。 5、下列句中,没有语病的一句是 ( ) A、学术腐败存在的主要原因是学术资源分配体制不够合理、社会风气不佳和 个人品行不良造成的。 B、六年间,我国航天技术完成了从单舱到三舱、从无人到有人、从“一人一 天”到“两人五天”的进步。 C、倡导社会主义荣辱观的最终目的,就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准 则,变成每个公民的行为标准。 D、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们 尊敬和学习的榜样。 二、阅读下列文字,完成 6——8 题。(9 分,每小题 3 分) 手机病毒时代还有多远? 瑞星全球反病毒监测网宣布,他们又截获了一个名为“布若达”的手机木 马病毒,该病毒没有造成大面积泛滥,但是它至少告诉我们一个信息,手机病 毒技术已经有了新的突破,我们已经面临手机病毒时代。那么,到底手机病毒 时代离我们还有多远? 早在 2002 年,国内就出现了最早的手机病毒——“洪流”,后来这类病毒 越来越多,成为手机病毒发展的第一个形式,这类病毒可以被称为“手机短信 病毒”,主要是通过给手机用户发送一些含有奇怪字符的短信,当用户观看这 些短信时,就会使手机产生各种异常,一般的情况下是关机,最严重时会删除 手机上存储的信息。这类病毒的工作原理是利用手机中固化程序的漏洞,给用 户发送一些含有特殊字符的短信,当用户手机查看这种短信时,就会造成手机 系统溢出,从而产生各种异常现象,这种病毒,目前已经有了 30 多种。 然而从今年开始,手机病毒出现了新变化,智能手机的概念病毒“卡波尔”出 现,该病毒会感染采用了 Svmbian 手机操作系统的诺基亚手机,并能通过手机 的蓝牙功能进行传播感染。这是全球首个完全在智能手机上运行并感染的蠕虫 病毒,这意味着,智能手机也将成为病毒肆虐的新场所。在该病毒出现后,各 个反病毒公司的专家都预测了将会出现更多的智能手机病毒。果然不幸而言 中,在短短两个月的时间里,就出现了又一个智能手机病毒“布若达”,它已 经可控制用户的手机并盗取信息了,这是智能手机病毒大量出现的前兆。随着 手机的网络功能越来越强,和移动平台与互联网的最终融合,这种手机病毒就 会泛滥,并且给全社会带来不小的影响。 未来病毒直接攻击手机本身,使手机无法正常使用。这种攻击方式是手机 病毒的最初形式,也是目前手机病毒的主要攻击方式。由于这类手机病毒极易 编写,因此还会大量出现。未来还将出现攻击和控制手机“网关”的网络手机 病毒。网关是网络之间的联系纽带,如果某些手机病毒的制作者能找到手机网 络内的网关漏洞,同样也可以利用这个漏洞研制出攻击网关的手机病毒,一旦 攻击成功,将会对整个手机网络造成影响,使手机的所有服务都不能正常执行。 了解手机病毒是为了防微杜渐,只要是病毒,都是可以预防的,手机病毒 也不例外。对于利用短信攻击用户手机的病毒来说,当用户收到有一些奇怪字 符的短信时,不要观看,应该直接删除,否则很有可能这些短信会将用户的手 机干掉。对一些能上网并能执行网络程序的手机来说,应该做到不要轻易在网 上下载、执行不明程序,如果要下载一些小程序,最好能到信誉好的网站上去 下载。通过手机观看邮件时,不要查看来历不明的邮件,最好是能将这些邮件 直接删除。经常注意关于手机及手机病毒的信息,发现手机存在重大缺陷时, 及时更换手机或对手机进行升级。这下您明白了,手机病毒的时代离我们只有 一步,跨过去就是病毒的乐园。 6、下列对“手机病毒”的理解,正确的一项是 ( ) A、“布若达”木马病毒使攻击者能够对手机的智能设备实施远程控制,从而 使病毒迅速蔓延。现在又出现了该病毒的多个病体变种。 B、“洪流”是我国最早出现的手机病毒,它利用手机中的有关漏洞,通过奇怪 的字符给手机用户发短信从而使手机系统异常。 C、“卡波尔”是今年开始出现的蠕虫病毒,它和互联网日趋结合,使手机病毒泛 滥开来。 D、“洪流”“卡波尔”“布若达”,这些手机病毒是渐进式发展的,现在智能手机 成为了它们攻击的重点对象。 7、下列对最后一段画线句子“手机病毒的时代离我们只有一步,跨过去就是 病毒的乐园”的理解,正确的一项是 ( ) A、手机病毒技术有了新突破,病毒能通过手机上的蓝牙功能传播感染手机,人 们的手机已成为病毒的乐园。 B、手机病毒种类层出不穷,技术发展快,制作者很容易编写病毒,造成手机 无法正常使用,从而给全社会带来巨大影响。 C、我们已经面临手机病毒的时代,如果不遏制手机病毒的进一步蔓延,那么 我们的手机会成为病毒肆虐的场所。 D、网关是手机的软肋,手机病毒制作者往往以此为突破口,攻击智能手机,使 手机病毒时代真正来临。 8、根据本文提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( ) A、智能手机病毒一旦出现,会导致手机的移动平台和互联网最终融合。 B、直接侵入手机内部的病毒会导致手机无法正常使用,这类病毒还在大量出 现。 C、手机病毒的制作者之所以攻击“网关”,是因为网关是手机网络系统的枢纽。 D、手机网关一旦出现漏洞,病毒可以直接通过英特网攻击网关,很可能造成全 社会的手机都没法通讯。 三、 阅读下面一段文言文,完成 8——10 题。(12 分,每小题 3 分) 萧相国何者,沛丰①人也。高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳, 诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书②藏之。沛公 为汉王,以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞③,户口多少,强弱之处,民所 疾苦者,以何具得秦图书也。何进言韩信,汉王以信为大将军。 汉王引兵东定三秦,何以丞相留守巴蜀,镇抚谕告,使给军食。汉二年,汉王 与诸侯击楚,何守关中,汉王数失军遁去,何常兴关中卒,辄补缺。上以此专 属任何关中事。汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不 决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐, 多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳, 徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?夫猎, 追杀兽兔者狗也,而发棕指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至 如萧何,发棕指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数 十人皆随我,功不可忘也。”君臣皆莫敢言。於是乃令萧何第一,赐带剑履上 殿,入朝不趋。 汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用 萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户,令 卒五百人一都尉为相国尉。召平谓相国曰:“上暴露於外而君守於中,非披矢 石之事而益君封置卫者,疑君心矣。夫置卫卫君,非以宠君也。愿君让封勿受, 悉以家私财佐军,则上心说。”相国从其计,高帝乃大喜。 何素不与曹参相能,及何病,孝惠自临视相国病,因问曰:“君即百岁后, 谁可代君者?”对曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹参何如?”何顿首曰:“帝 得之矣!臣死不恨矣!” 孝惠二年,相国何卒,谥为文终侯。 [注]①丰,古邑名,秦时属沛县。②律令,法令。图书,实为图籍文书的省称。③扼 塞,险要难行的军事要地。 9、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A、益封五千户 益:增加 B、愿君让封勿受 让:辞让 C、悉以家私财佐军 佐:佐助 D、臣死不恨矣 恨:仇恨 10、下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是 ( ) A、① 以何为丞相 ② 不赂者以赂者丧 B、① 而发棕指示兽处者人也 ② 溪虽莫利于世,而善鉴万类 C、① 高帝乃大喜 ② 今其智乃反不能及 D、① 功不可忘也 ② 古之人不余欺也 11、以下句子分别编为四组,全部表现萧何作为丞相尽忠本职的一组是( ) ①何独先入收秦丞相御史律令图书藏之 ②镇抚谕告,使给军食 ③何常 兴关中卒,辄补缺 ④吕后用萧何计,诛淮阴侯 ⑤帝得之矣,臣死不恨 矣 A、①②③ B、①③⑤ C、②③④ D、③④⑤ 12 、 下 列 对 原 文 的 陈 述 与 解 说 , 正 确 的 一 项 是 ( ) A、萧何和刘邦同是沛人,功劳显赫,忠心耿耿,一直深受刘邦信任。 B、平定天下论功行封时,群臣都认为萧何功劳不是最大,刘邦力排众议,认 定萧何功劳最大。 C、汉王平定陈豨叛乱后,认为萧何诛杀韩信有功,授予萧何相国的官职。 D、萧何入咸阳后,在诸将争夺财产时收藏图书资料,又主动推荐大将韩信及 有嫌隙的曹参,表现了他的远见和大度。 第 II 卷(共 114 分) 四、(共 24 分) 13、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9 分) (1)臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。(4 分) (2)夫置卫卫君,非以宠君也。(3 分) (3)君即百岁后,谁可代君者?(2 分) 14、阅读下面的诗歌,然后回答问题(10 分) 台 城 韦 庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 (1)根据题材分类,这首诗是 诗。(2 分) (2)“六朝如梦鸟空啼”中的“空”字与杜甫的“隔叶黄鹂空好音”中的“空” 字有异曲同工之妙,请分析其中妙处。(4 分) (3)诗人为什么说台城柳“无情”?(4 分) 15、补写出下面名句名篇空缺的部分。(任选 1 组,每空 1 分,共 5 分) (1)①钟鼓馔玉不足贵, 。 ②寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾, 。 ②昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , 。 五、阅读下面短文,完成 16——19 题。(18 分) 乱世中的美神 ①李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女 人,她处在封建社会的底层。作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点, 她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤 独的悲哀。 ②本来,3000 年封建社会,来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流 地生活。你看,北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨,称臣称儿地苟延了 152 年吗? 尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道:“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。” 但朝中的大人们不是照样做官,照样花天酒地吗?你看,虽生乱世,有多少文 人不是照样手摇折扇,歌咏风月,琴棋书画了一生吗?你看,有多少女性,不 学什么辞藻,不追求什么爱情,不是照样生活吗? ③但是李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之 身,求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随 波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重 的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的 政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱 的身子上。 ④“明月松间照,清泉石上流。”从骨子里讲,李清照除追求民族气节和 政治上的坚定外,还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人的标准,顽 强地守着自己的节操。在未遭大难,生活还比较稳定时,已见出她高标准的人 格追求。当年赵明诚在莱州做官,她去探亲,见室中诗书不多,竟大不悦。以 后世事纷扰,她就更超群拔俗,出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上,穿 越时空,俯视众生的,所以有一种特殊的寂寞。 ⑤有一本书叫《百年孤独》,李清照是千年孤独,环顾女界无同类,再看 左右无相知,所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通,“至今思项羽,不 肯过江东”。还有,她不可能知道,千年之后,到封建社会气数将尽时,才又 出了一个与她相知相通的女性——秋瑾,秋瑾回首长夜 3000 年,也长叹了一 声:“秋风秋雨愁煞人!” ⑥如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样,是一个已经麻木的人,也就算了;如 果李清照是以死抗争的杜十娘,也就算了。她偏偏是以心抗世,以笔唤天。她 凭着极高的艺术天赋,将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织,化愁为 美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作 者的人品,于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气,虽为说愁,实为写真情大 志,所以才耐得人百年千年地读下去。 ⑦郑振铎在《中国文学史》中评价说:她是独创一格的,她是独立于一群词人 之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。她是 太高绝一时了,庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的 离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之 前,直如粪土似的无可评价。于是,她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清 的悲剧之美,她和她的词也就永远高悬在历史的星空。 ⑧随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当我 们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅 的美神。 (选自《十月》,作者:梁衡。有删改) 16、大量引用是本文的一大特色,试分析文章第②④节中引用陆游和王维诗句 的作用。(4 分) 17、作者将李清照称为“乱世中的美神”,她的“美”在文中有哪些体现?试结 合全文,分条陈述。(4 分) 18、如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一 个有文化的女人”的含义?(4 分) 19、(1)郑振铎曾提到过“无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词”,请 默写一句这类型的诗。(2 分) (2)结合全文,你怎样理解这些写“离情闺怨”的诗词在李清照的诗作面前是 “直如粪土似的无可评价”?(4 分) 六、语言表达(12 分) 20、用一句话(不超过 30 个字)概括下面一则新闻的要点。(4 分) 据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有 140 亿年历史的恒星,它的形成能够追溯至宇宙形成的初期。这颗恒星被编号 为 HE0107-5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是 由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金 属元素的恒星。 21、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有 4 处不得体,请找出并在下面相应的位置上进行修改。(4 分) 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我上中学 时就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能 在百忙之中有幸接受采访,我们对此表示感谢。 (1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改为 (4)将 改为 七、作文(60 分) 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于 是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的 背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样 拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什 么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。 高二半期语文参考答案 一、(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分) 1.A (B 浼 měi C 裨 pí D 弦 xián) 2.D(A 敛声屏气 B 殉葬 C 雕梁画栋) 3.C(A"苦口婆心"形容怀着好心再三恳切劝告,与句中教孩子学习方法语意 不符;B"无所不至"凡能做的事都做到了,用于坏事;D"南腔北调"形容口音不 纯,掺杂方言,与"生活画卷"不能搭配。) 4.B(A 语序不当,应为"重视和发展";C 成分残缺,在"疲软"后加"的态势"; D 关联词语位置不当,"苏东坡"应该放在"不但"前面。) 二、(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 5.【答案】B 【解析】A 答非所问,这是厄尔尼诺现象。C 选项中卫星是用来 收集信息的,不能控制浮标的工作,这可以从文章倒数第二段了解到。D 选项 我们从文章最后一句话可知,绘制海洋气象图是科学家的一个愿景,也不属于 这个方案。这道题就是典型的选项与文章比照出结果。 6.【答案】B 【解析】A 选项相关文句在第二段可以找到,C 选项可以在文章 第三段中找到,D 选项可以在文章第四段最后找到。B 选项主要看文章的第二 段,根据常识我们也应当了解,海洋在与大气层的关系中怎么可能仅仅是被动 呢?它们应当是相互影响相互作用的。这道题难度系数并不高,还是考查选项 与文章相关文句比照。 7.【答案】A 【解析】B 选项调控热带海洋洋流本身就是一种不切实际的幻 想。C 选项人们也无法因为关注"锁孔"而达到预报全球气候变化。D 选项"阿尔 戈斯"方案只是科学家对未来气候推测提供一条依据,不可能就此消除厄尔尼 诺现象。 三、(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 8.A 纠正 9.D(以:连词,表原因,"因为"。A 之:动词,"到"/助词,定语后置标志。 B 其:第一人称代词,"我的"/语气助词,表示揣测。 C 而:连词,表转折," 却"/连词,表并列。) 10.B 郭公并非"善恶不分"而是明知故犯。 四、(本大题共 3 小题,共 22 分) 11.(1)不是这样的,郭君知道是好的意见却不采纳,知道是错的事情却不 停止做,所以灭亡。 (2)见教材 P164 注解 12.(1)远景:南山;近景:葵花;虚景:柳絮;实景:南山,葵花。(2 分) (2)这是一首即景抒怀诗,(1 分)联系背景可知诗歌后两句抒发了诗人的 情志(1 分):我不是那随风飞扬的柳絮,自然不会人云亦云,附和王安石, (1 分)我的一片忠贞爱君之心犹如那株向日葵。(1 分) 13.(8 分,一空一分) (1)歌窈窕之章 (2)渺渺兮予怀 (3)泣孤舟之嫠妇 (4)挟飞仙以遨游 (5)而吾与子之所共适 (6)《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 五、(本大题共 5 小题,共 22 分) 14.(各 2 分)开头的雪景描写烘托孤苦老人苍凉的心情,营造落寞凄凉的氛 围。 结尾的雪景依旧宁静唯美,暗示老人对儿子的思念之情得到慰藉,比开篇多了 一份温馨。 15.文中用很大的篇幅写老人们极富生活气息的对白来塑造儿子还活着的假 象:为儿子创造安静的学习环境;怕儿子学习辛苦而送热茶;祝愿儿子顺利通 过毕业考试;恳求抢劫犯不要上楼伤害儿子。(6 分。答对 1 点 2 分,答对 3 点即可给满分) 16.把雪花比做能通人性的小精灵,寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好 祝愿。(4 分) 17.如陌生人"从楼梯上滚落下来"与前文" 三步两步蹿上楼梯","陈旧的楼梯 发出吱吱呀呀的声音"相呼应。又如从开篇一直到陌生人抢劫,楼上一直安静, 学习也不点灯为结尾真相大白作了伏笔。(4 分) 18.示例一:歌颂真挚的亲情,对儿子的极度怀念用活着的假象来安慰,表现 "可怜天下父母心"主题。示例二:鞭挞冷酷凶暴尔虞我诈的社会现实。意思对 即可。(4 分) 六、(本大题共 3 小题,共 16 分) 19.(1)重庆库区文物保护工作步履维艰(或:重庆库区文保工作堪忧)(2 分) (2)(4 分)文物发掘进展缓慢,文物搬迁无法实施,破坏盗掘文物现象严 重。 20.(4 分)(1)① (2)④ 21.示例:①只因拥有了绿色的山林,你的呼吸才会更加清新。 ②如果你爱惜自己的生命,请远离高压线! 参考译文 王珪,字叔玠。性情沉静恬淡,为人正直,安于所遇,与人交往不苟且附和。 当时太宗任命他为谏议大夫。太宗曾经说:"君臣同心同德,那么国家就会安 定。我虽不是贤明之君,但幸而有各大臣常加规劝及纠正我的过失,但愿这样 可以使夫下太平吧。"王珪进言说:"古时天子有谏诤之臣七人,都因谏言不被 采用,而相继死亡。现在陛下发扬你的美德,采纳像我们这样的草野之人的意 见,我愿竭尽愚钝之力,效力辅佐陛下。"王珪推诚尽忠,进荐善言,并常常 存心规劝,太宗更加信任他。 一天,王珪进见,看见有一美人在皇上身边侍候。太宗指着她说:"庐江王不 行道义,杀了她的丈夫而纳她为妾,怎么会不灭亡呢?"王珪离开座位回答说: "陛下认为庐江王做得对还是不对呢?"皇上说:"杀了人却纳那人之妻,竟然还 问我是对还是错,为什么呢?"王珪回答说:"我听说齐桓公到郭国,问老百姓: '郭公为什么灭亡?'老百姓回答说:'因为他能分清什么是善什么是恶。'齐桓 公说:'如像你们这么说,他就是一个明君了,可为什么会到了灭亡的地步呢?' 老百姓说:'不是这样的,郭君知道是好的意见却不采纳,知道是错的事情却 不停止做,所以灭亡。'如今陛下知道庐江王灭亡的原因,他的美姬还在你的 身边,我看陛下认为这样做是对的。知道那是错的事情(但还要继续做),这就 是所谓知道不对的却不停止去做啊。"太宗十分欣赏他说的话。 太宗派太常少卿祖孝孙用乐律来教授宫中的乐人,因这些乐人的技能没有长 进,孝孙多次被皇上责怪。王珪与温彦博共同进言说:"孝孙是恭谨之士,陛 下让他来教女乐,又责备他,国人岂不认为皇上太轻视士人了吗?"太宗十分愤 怒地说:"你们这些人都是我心腹之臣,竟然附顺下人欺瞒我,替人游说说情 吗?"彦博惧怕,谢罪,但王珪不谢罪,他说:"我本来侍奉前皇太子,罪当受 死,陛下您怜惜我的性命,任用我,让我担任重要的职务,并要求我忠诚效力。 现在陛下因私心而怀疑我,这是陛下对不起我,我没有辜负陛下。"皇上默不 作声,感到惭愧,于是就不再追究了。 当时,王珪与玄龄等一同辅佐朝政。太宗对他说:"你给我评评玄龄等人的才 干,并且说说,你与这些人相比谁更贤能?"王珪回答:"勤恳奉公为国,朝中 事情没有不关心处理的,我不如玄龄;文才武略,将相之才兼备,我不如李靖; 上奏详尽明了,思虑恰当,我不如彦博;治理繁重事务,事事必办妥,我不如 戴胄;把谏诤作为自己的职责,以国君不及尧舜为耻辱,我不如魏征。至于打 击坏人坏事奖励好人好事,疾恨邪恶喜好善美,我和他们相比有一点点长处。 "太宗称好。

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