湘教版八年级下册数学课件第3章3.3.1轴对称的坐标表示
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湘教版八年级下册数学课件第3章3.3.1轴对称的坐标表示

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时间:2021-06-10

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资料简介
XJ版八年级下 第3章 图形与坐标 3.3 轴对称和平移的坐标表示 第1课时 轴对称的坐标表示 习题链接 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5B D B B B 8 B B 4 习题链接 提示:点击 进入习题 答案显示 10 11 12 9 见习题 C 见习题 见习题 13 见习题 14 见习题 夯实基础 1.【中考·大连】在平面直角坐标系中,点P(3,1)关于 x轴对称的点的坐标是(  ) A.(3,1) B.(3,-1) C.(-3,1) D.(-3,-1) B 夯实基础 2.已知点A(m+3,2)与点B(1,n-1)关于x轴对称,则m,n 的值分别为(  ) A.-4,3 B.-2,-1 C.4,-3 D.2,1 B 夯实基础 3.已知点A(a+1,3)与点B(2,b+5)关于x轴对称,则点C(a, b)在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 D 夯实基础 *4.【中考·泸州】在平面直角坐标系中,点M(a, b)与点N(3,-1)关于x轴对称,则a+b的值 是________.4 夯实基础 5.【中考·杭州】在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点 B(3,n)关于y轴对称,则(  ) A.m=3,n=2 B.m=-3,n=2 C.m=2,n=3 D.m=-2,n=-3 B 夯实基础 6.如图,△ABC与△DFE关于y轴对称,已知A(-4,6), B(-6,2),E(2,1),则点D的坐标为(  ) A.(-6,4) B.(4,6) C.(-2,1) D.(6,2) B 夯实基础 7.将一个图形各点的横坐标分别乘-1,纵坐标不 变,所得的图形与原图形的关系是(  ) A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于第一、三象限的角平分线对称 D.无法确定 B 夯实基础 8.【中考·潍坊】小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博 士执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(-1,0)表示, 右下角方子的位置用(0,-1)表示,小莹将第4枚圆子放 入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.她放的位置 是(  ) A.(-2,1) B.(-1,1) C.(1,-2) D.(-1,-2) B 夯实基础 *9.下列图形中,将图形上各点的纵坐标保持不变,横坐标 分别乘-1后,图形一定不发生变化的是(  ) ①圆心在原点的圆; ②两条对角线的交点在原点的正方形; ③以y轴为对称轴的等腰三角形; ④以x轴为对称轴的等腰三角形. A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ 夯实基础 【答案】C 夯实基础 10.如图,△ABC经过两次轴对称(x轴和y轴为对称轴)变化后, 得到△DEF,如果A,B,C三点的坐标分别为A(-5,1), B(-2,0),C(1,3),那么D,E,F三点的坐标分别为 D________,E________,F_____________. 【点拨】经过两次轴对称(x轴和y 轴为对称轴)变化后,对应顶点的 横、纵坐标均互为相反数. (5,-1) (2,0) (-1,-3 ) 整合方法 11.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶 点坐标分别是A(2,-1),B(1,-2),C(3,-3). (1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1; 解:如图,△A1B1C1即为所求. 整合方法 (2)请画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2; 解:如图,△A2B2C2即为所求. 整合方法 解:A1(2,1),A2(-2,-1). (3)请写出点A1,A2的坐标. 整合方法 12.如图. (1)写出A,B,C三点的坐标. 解:A(3,4),B(1,2),C(5,1). 整合方法 (2)若△ABC各顶点的纵坐标不变,横坐标都乘-1, 请你在同一坐标系中描出对应的点A′,B′,C′, 并依次连接这三个点,所得的△A′B′C′与△ABC 有怎样的位置关系? 解:图略.△A′B′C′与△ABC关于y轴对称. 整合方法 (3)求△ABC的面积. 探究培优 13.【中考·永州】在如图所示的正方形网格中,每个小正方形 的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC 的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3). (1)请在图中的网格平面内作出平面直角坐标系; 解:如图. 探究培优 (2)请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′; 解:如图. 探究培优 (3)写出点B′的坐标. 解:点B′的坐标为(2,1). 探究培优 【点拨】由于点C的位置不确定, 因此需分类讨论. 14.如图,已知点A(3,0),B(0,4),C为x轴上一点. (1)画出等腰三角形ABC; (2)在(1)的前提下,求出点C的坐标. 探究培优 解:如图. (1)画出等腰三角形ABC; 探究培优 (2)在(1)的前提下,求出点C的坐标. ②当∠ABC是顶角时,易知C3(-3,0); 探究培优

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