四年级下册综合实践活动课件-小小理财家

小 小 理 财 家 我是小小理财家 我是小小理财家，别看我是小娃娃。 理财方面是行家，理财不比大人差。 不铺张，不浪费，勤动脑，巧计算， 看得远，算得精，不攀比，不乱花。 科学消费是赢家，勤俭节约人人夸。 泰森 世界拳王 泰森曾经有过亿资产，可在 2003年却因有2700万美元的 债务，申请破产。一夜之间 变成了穷光蛋。 为什么？ 不会理财 只会花钱 挥霍无度 不会储蓄 理财的概念：合理、科学的打理自己的钱财。 理财的作用：帮助我们获取财富、保有财富、 获得更加有品质的生活，实现 人生的理想。 理财的方式：合理消费，正确积累（如储蓄、保险、 基金、股票投资等）。 测试题目 41~50之间:你非常懂得节俭，这应该归功于你父母平常的教诲和你良好性格。 31~40之间:你懂得节俭,但有些细节上还不太注意。如果你在这方面再加把劲， 会使你受益终身。 21~30之间:你在节俭方面存在一些问题,或许你还不太了解如何进行自我理财， 不过没关系，咱们从现在开始加油！ 10~20之间:你有点铺张浪费。从现在开始你需要有节俭的思想，积沙成塔、集 腋成裘， 咱们从点滴积累做起，相信不久的未来，你一定是小小理财家。 书 房 一、日本 日本父母定期给孩子零花钱，让孩子自己安排开 销。或是根据孩子的要求来给孩子零花钱。 明确目标 外国小学生零花钱怎么花？ 二、澳大利亚 在澳大利亚，父母会定期给孩子零花钱。孩子们都 会为买一件礼物而有计划性的存钱，以便能准时买 到礼物。 计划存钱 三、新加坡 “节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新 加坡大人孩子中始终牢固不变。从银行存款额看， 平均每名学生大约有1144新元存款。新加坡的学 生如此会存钱，在于社会与家庭、学校的合力引 导。 坚持储蓄 四、美国  孩子会通过做家务来赚取零花钱。至于零花钱的使 用，则由孩子全权负责，父母不直接干预。但孩子 因使用不当而犯错时，父母不轻易帮助他们渡过难 关。只有如此，孩子才能学会控制冲动消费，从而 对自己的消费行为负责。 控制冲动消费 理财秘笈 明确目标： 坚持储蓄： 计划存钱： 控制消费： 什么是你想要的，什么是必须要的。 为要买的东西定期储蓄零花钱。 想买的物品不是必需品时，提醒自己的存钱目标。 坚持每天放些零钱到储蓄罐里。 理财红绿灯 抽到红灯的同学，请提供一个超出100元的方案。 其他同学提出修改方案。 花钱有计划 抽到绿灯的同学，请提供一个合理的支出案， 总体支出要少于100元。 小组活动 电脑 零食 漫画 玩具 学习用品 宠物 亲情 阳光 健康 友情 知识 时间 金钱不是万能的，但没 有金钱是万万不能的。 老 师 推 荐 节约一块钱等于赚到了一块钱。 （美）富兰克林