RJ版八年级下
第十六章 二次根式
16.3 二次根式的加减
第1课时 二次根式的加减
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4
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6
7
1
2
3
5C
C
C A
8 C
B
D
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10
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12
9
13
见习题
见习题
C
C
D
14
15
见习题
见习题
16 见习题
夯实基础
C
夯实基础
C
夯实基础
C
夯实基础
D
【点拨】由题意得10－2m＝m＋4，解得m＝2.
夯实基础
夯实基础
A
夯实基础
B
夯实基础
C
夯实基础
夯实基础
【答案】C
夯实基础
夯实基础
【答案】C
夯实基础
D
夯实基础
(2)请写出本题的正确解答过程．
夯实基础
【点拨】原式化简后，被开方数不同的二次根式不能
合并，这一点要牢记．
夯实基础
③
(2)请写出本题的正确解答过程．
整合方法
整合方法
＝2×2－1－2－1＝4－1－2－1＝0；
整合方法
整合方法
探究培优
【点拨】先将x，y的值化简，并求出x＋y和xy的值，
再将x2＋y2变形为(x＋y)2－2xy，最后把x＋y和xy的值
整体代入求解．
探究培优
探究培优
探究培优
探究培优
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