LJ版八年级下
第九章 图形的相似
9.4 探索三角形相似的条件
第1课时 利用角的关系判定两三角形
相似
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4
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6
7
1
2
3
5B
C
B C
8 B
C
A
D
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10
11
12
9 B
D
2或4.5
13 见习题
14
见习题
见习题
15 见习题
夯实基础
B
夯实基础
B
夯实基础
C
夯实基础
A
夯实基础
5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,
则图中的相似三角形共有( )
A.0对 B.1对 C.2对 D.3对
D
夯实基础
6.【中考·盐城】如图,点F在▱ABCD的边AB上,射
线CF交DA的延长线于点E.在不添加辅助线的情况
下,与△AEF相似的三角形有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
C
夯实基础
夯实基础
【答案】C
夯实基础
夯实基础
【答案】B
夯实基础
B
夯实基础
夯实基础
D
夯实基础
2或4.5
错误答案:2
诊断:根据题意,要使△AEF与△ABC相似,由于
本题没有说明对应关系,故采用分类讨论思想.有
两种可能:(1)△AEF∽△ABC,(2)△AEF∽△ACB.
整合方法
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠B=90°.∴∠AEB=∠DAF.
∵DF⊥AE,∴∠AFD=90°=∠B.
∴△ABE∽△DFA.
整合方法
整合方法
整合方法
证明:∵∠APC=2∠ABC,
∠APD=∠ABC,
∴∠APC=2∠APD.
∴∠APD=∠DPC.
∴∠DPC=∠ABC.
∴PD∥AB.
探究培优
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探究培优
证明:∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,
∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AE,
∠DAB=∠CAE.
∴△ADB≌△AEC.∴BD=CE.
探究培优
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