2020—2021学年教科版高中信息技术必修7.3.2认识数据库管理课件(1)

2021-6-9 走进数据库 1 2021-6-9 走进数据库 2 请尝试以下的成语填空 如果不会，可以用什么方法解决？ 1、查成语词典 2、求助网络 3、查询电子成语词典 天马（ ）（ ） 天（ ）马（ ） （ ）屯（ ）聚 2021-6-9 走进数据库 3 实践活动： n 1、打开成语词典文件夹，运行 IdiomLib.exe文件，电子词典查询答案 n 2、利用网络搜索寻找答案 天马（ 行 ）（ 空） 天（粟 ）马（角 ） （ 蜂）屯（ 蚁 ）聚 2021-6-9 走进数据库 4 思考: n 1、是什么在为我们的查询提供答案？ n 2、为什么电子成语词典查不到答案？ 2021-6-9 走进数据库 5 提问： n 离线的电子成语词典中的词库中没有收 录的那两条成语，所以找不到，那词库 是什么呢？ n 实践活动3：请尝试打开“成语词典 \Data\IdiomLib”文件 2021-6-9 走进数据库 6 揭开庐山真面目 n 给文件加上适当的扩展名“mdb”,就可以 打开了，这就是今天我们要学习的数据 库管理系统Access 2021-6-9 走进数据库 7 了解数据库的应用领域 2021-6-9 走进数据库 8 记录 字段名称 字段 一行对应一个实体，也就是一条记录 一列对应实体的某一个属性，也就是一个字段 2021-6-9 走进数据库 10 数据库表的修改 n 1、记录的操作 增加、修改记录：直接打开对就的表操作即可 删除记录：打开表，选中需要删除的记录， 单击右键——删除 n 2、字段的操作 选中操作的表 点击设计 在打开的表中修改 或者在表上单击右键——设计视图打开 2021-6-9 走进数据库 12 构建数据库 n 操作步骤： 1、启动Access，选择空数据库，起名字保存 2、选择对象中的“表”，双击“使用设计器创 建表”； 3、编辑表的结构：输入每个字段名称，并设置 每个字段的数据类型； 4、设置主键（主键不是必需的，根据需要）； 5、保存并命名表； 6、打开新建的表，输入记录并保存。 2021-6-9 走进数据库 13 实践活动 n 请完成学案中的实践活动5，并上交 作业 2021-6-9 走进数据库 14 n 1、在数据表中行称为什么?列称作什么？ 行是记录，列是字段 n 2、关于记录的操作怎么做？ 直接打开表操作 n 3、关于字段的操作怎么做？ 从设计视图打开操作 n 4、如何构建新的数据库和表？ 使用设计器创建表 2021-6-9 走进数据库 15 数据库 数据库管理系统 数据库应用系统 用户 管理员 数据库系统 运行环境