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2021-6-9 1
《蜀道难》
— — 作 者 ： 李 白 （ 唐 ）
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2021-6-9 2
解 题
《蜀道难》是乐府诗《相和歌辞·瑟调曲》的旧题，多写蜀道险阻。宋郭茂
倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”南
朝梁、陈间已有人拟作。李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。
蜀道，蜀中（四川）的道路，是古代由长安通往蜀地的道路。蜀道因穿越
秦岭和巴山，道路难以行走。因此蜀道常成为难以行走的道路的代名词。
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2021-6-9 3
文 学 常 识
乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌
词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还
有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一
种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。
乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和
采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的
作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。
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2021-6-9 4
文 学 常 识
浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的
两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界
出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的
手法来塑造形象。
浪漫主义主张创作自由，描写自然，注重民间文学艺术上的尊创新反模仿，
重奇特而轻平凡，想象丰富，幽深奇谲，以大胆的想象和夸张，描写奇特的情节，
塑造非凡的、独特的性格。浪漫主义诗歌形式新颖，格律自由，辞藻富丽，比喻
动人，句锻字炼，色彩瑰丽。代表人物有屈原、李白等，代表作有《离骚》《蜀
道难》等。
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2021-6-9 5
作 者 介 绍
李白，【字太白】，号青莲居士，又号“谪
仙人”，原籍陇西成纪（今甘肃秦安）,出生地
为中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦境
内），五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江
油）。中国唐代伟大的浪漫主义诗人，李白的
诗雄奇飘逸，艺术成就极高，被贺知章称为
“诗仙”，其诗大多为描写山水和抒发内心的
情感为主。诗风雄奇豪放。
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2021-6-9 6
创 作 背 景
这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。《唐摭言》第七卷
中有如下记载：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺
知章。知章览《蜀道难》一篇，扬眉谓之曰：‘公非人世之人，可不
是太白星精耶？’”书的作者王定保是唐末进士，活了八十多岁，一
生只有此作，其说当有根据。
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2021-6-9 7
字 音
噫吁戏（yī xū xī） 鱼凫（yú fú） 猿猱（náo）
扪（mén）参（shēn）历井膺（yīng） 巉（chán）岩
飞湍（tuān） 喧豗（huī） 砯（pīng）崖 万壑（hè）
峥嵘（zhēngróng） 崔嵬（cuīwéi） 吮（shǔn）血
咨嗟（zījiē）
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2021-6-9 8
第 一 段
噫吁嚱，危（高）乎高哉！蜀道之难，难于（比）上青天！蚕丛及鱼凫，
开国何茫然（完全不知道的样子）！尔来（从那时以来）四万八千岁，
不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝（飞越）峨眉巅。地崩山
摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回（回）日之高标（可以指
做一方标志的最高峰），下有冲波逆折（倒流）之回川。黄鹤之飞尚不
得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘（形容山路曲折盘旋），百步九折
萦岩峦（绕着山峰转）。扪（摸）参历井仰胁息（屏住呼吸），以手抚
膺（胸）坐（徒、空）长叹。
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2021-6-9 9
第 二 段
问君西游何时还？畏途巉岩（高而险的山岩）不可攀。但见悲
鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道
之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去（距离）天不盈
尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍（奔腾的急流）瀑流争喧豗，砯
（水、此处为冲击之意）崖转（使滚动）石万壑雷。其险也如
此，嗟尔远道之人胡为（为什么）乎来哉！
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2021-6-9 10
第 三 段
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所
守或（倘若）匪（通“非”）亲，化为狼与
豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮（吸）血，
杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道
之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟（叹
息）！
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2021-6-9 11
理 解 全 文
全诗三节，主要写了什么什么内容？
第一节：道蜀道来历，状蜀道高峻——感叹蜀道的高峻难行
第二节：写景物凄清，状山水险恶——感叹蜀道的艰难可畏
第三节：摩剑阁险要，想杀人惨景——叹蜀道的高峻、艰险、可畏。
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2021-6-9 12
理 解 全 文
奠定全诗抒情基调的诗句是什么？
“蜀道难，难于上青天”
它奠定了全诗的抒情基调，含有丰富的咏叹意味。它在诗中先后出
现三次：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中之要。诗人的思
想、情感尽在“三叹”之中。
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2021-6-9 13
理 解 全 文
诗人怎样表现蜀道的雄起险峻？
神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。
虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。
摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困
危之状如在眼前。
借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人闻声失色，
渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。
运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之
险，渲染了惊险的气氛。
总之，李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了
古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。
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2021-6-9 14
关于唐诗
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、
中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初
唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟
浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩
愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广
为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口
的诗作。
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2021-6-9 15
理 解 默 写
（1）李白在《蜀道难》一文中，融夸张与神话为一体，描述上有高山接天，下有河川曲折，
写出了蜀道艰险的名句是“________________，________________”。
（2）在《蜀道难》中，李白用“________________，________________”两句以反衬手法突
出山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过，人走就更难上加难。
（3）李白在《蜀道难》中，用借景抒情的写作手法，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄
的境界的句子是“________________，________________”。
（4）李白在《蜀道难》中“________________，________________”两句写出水石相激、山
谷轰鸣的惊险的场面，从而造成一种排山倒海的艺术效果。
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2021-6-9 16
1．加点字读音有误的一项是（ ）
A．噫吁嚱（xū）秦塞（sài）石栈（zhàn）抚膺（yīng）
B．鱼凫（fú）崔嵬（wéi）巉岩（chán）吮血（shǔn）
C．咨嗟（zī）猿猱（róu）岩峦（luán）瀑流（pù）
D．万壑（hè）喧豗（huī）飞湍（tuān）萦回（yíng）
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C
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2021-6-9 17
2．下列词语有两个错别字的一组是（ ）
A．地崩山崔 天梯石栈 扪参历井 千沟万壑
B．峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 壁立千仞
C．飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 一夫挡关
D．磨牙吮血 抚鹰长叹 鹤汀凫渚 协从不问
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D
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2021-6-9 18
3．下列词语中对加点词的解释有误的一项是（ ）
A．开国何茫然（完全不知道的样子，渺茫遥远的样子）
B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、
秦的分野）
C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）
D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）
巩固练习
D
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2021-6-9 19
4．对加点虚词解释不正确的一项是（ ）
A．其险也如此 也：副词，表示“同样”“也是”。
B．胡为乎来哉 乎：语助词，无义。
C．黄鹤之飞尚不得过 之：主谓之间结构助词
D．所守或匪亲 或：副词，倘若。
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A
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2021-6-9 20
5．加点词词义相同的两组是（ ）
A．开国何茫然/青泥何盘盘
B．尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉
C．西当太白有鸟道/一夫当关
D．猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木，愁空山
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AD
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2021-6-9 21
6．对下列诗句解说有错的一项（ ）
A．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
从古蜀王开国以来，历经四万八千年，不与秦国互通来往。
B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
手可摸到参星，穿过井星，仰起头屏住呼吸；手抚胸口，坐地长叹。
C．飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
飞奔而下的急流瀑布交相喧闹，水冲击山崖，碎石滚滚而下，山谷中响起雷鸣般的声音。
D．所守或匪亲，化为狼与豺。
所守护的人不是匪徒就是亲戚，但是转眼就可能变作豺狼一样的人。
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D
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2021-6-9 22
7．下面是对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到蜀地时写的，他袭用乐府古
题，结合自己所见，并展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。
B．诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住了各处山水特点描写，以展
示蜀道之难。
C．诗人以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀
道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画。
D．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，从蚕丛开国到五丁
开山，六龙回日到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，充满了浪漫主义色彩。
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A
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2021-6-9 23
8．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（ ）
《蜀道难》中诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘
了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千
姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，
含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。
A．秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切
B．蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无奈
C．秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切
D．蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无奈
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A
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2021-6-9 24
（一）阅读李白的《登太白峰》，回答问题。
登太白峰
李白
西上太白峰，夕阳穷登攀。
太白与我语，为我开天关。
愿乘冷风去，直出浮云间。
举手可近月，前行若无山。
一别武功去，何时复更还？
15．诗中两个“太白”的含义是什么？
16．“夕阳穷登攀”中一个“穷”字，表现了诗人怎样的精神？
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2021-6-9 25
（二）阅读李白的《行路难》，回答问题。
行路难
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
17．诗篇前四句写诗人面对美酒佳肴，却表现出反常的举动，“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作
表现了诗人什么样的心情？
18．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句采用了什么手法？请简要分析。
19．请从修辞手法和表达情感两方面入手，分析“行路难！行路难！多歧路，今安在？”这句诗。
巩固练习
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