二年级下册数学课件-6.2角（共24张PPT）

这 些 物 体 的 角 藏 在 哪 里 ? 认识角 北师大版二年级数学下册 顶点 边 边 写作： 1＜ 读作：角11 一个完整的角有一个顶点， 两条直边。 （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ） ( )√ √ √ 下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。√ √ 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 角的大小与边的长短无关。 我是一个小小角, 一个顶点两条边. 要知我的大与小, 要看开口不看边. 探究一 探究一 探究二 探究三 把下列角进行分类，你是怎么分的？ （4） （6）( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 5 ) 比直角小 比直角大 直角 锐角 钝角 钝角＞直角＞锐角 探究一 探究一 探究二 探究三 选择 a、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角 b、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角 c、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角 　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角 b、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角 c、　 　　　　 ①锐角 ②钝角 ③直角 选择题： 2. 直角比钝角（ ） ①大 ②小 ③一样大 3. 锐角比钝角（ ） ①大 ②小 ③一样大 • 这个角是 ( ) ①锐角 ②钝角 ③直角 1 2 2 练习二 练习一 练习二 练习三 下面的角,哪些是锐角,哪些是钝角? 锐角 钝角 1 2 3 4 5 6 7 1 4 6 3 5 7 练习一 练习一 练习二 练习三 数一数，一共有几个角？ 共3个角 一个正方形，用剪子剪一 刀，还剩下几个角？ 4个角 3个角 5个角 想一想，剪一剪。 • 一个长方形剪去一个角，还有几个角？ 想一想，剪一剪。 • 一个长方形剪去一个角，还有几个角？ 如果你是一个角, 你会怎样介绍自己?