两位数除两、三位数(一)
教学目标:
1、理解和掌握除法的试商方法之一——“首位试商”法。
2、初步理解和掌握除数是两位数除法的计算方法,能正确地进行除法笔算。
3、经历用乘法估商的过程,归纳概括试商方法,进一步发展学生的估算意识,发展数感,培养迁移
能力。
4、通过对除法进行验算,培养学生良好的计算习惯。
重点:正确计算除数是两位数的除法笔算。
难点:掌握“首位试商”的试商方法。
教学准备:多媒体课件。
教学过程;
一、追根溯源,感受口诀魅力
1、关注热点,激趣引思
师:同学们,我们一起来看一段视频。(多媒体播放)
师:这是英国的学生解答的一道乘法题,你们觉得难吗?他们解答的怎么样?(不难,太麻烦了)
师:我们是怎么做的?(列竖式)然后用到了(乘法口诀)来解决的。
师:乘法口诀是中国人的创造。那赵老师这里有这样一句口诀,一起来读一遍。
【课件出示:五七三十五】
师:用这句口诀,你能计算哪些算式呢?(5×7、7×5、35÷7、35÷5)
师:除了这 4 题以外,还有其他的算式吗?
师:说的完吗?看来,乘法口诀不仅能算乘法,还可以用在除法题目中。
【课件出示:53×( )