六年级下册语文课件-怎样修改病句（共17张PPT）人教部编版

怎样修改病句 部编版小学语文六年级下册 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。 学习目标： 1.修改病句的方法 2.常见的病句类型 3.修改病句的步骤 4.修改病句的原则 修改病句的四大法宝： 增 删 调 改 增加内容 删除多余 调换位置 改正不当 常见的病句类型 1.成分残缺 2.重复啰嗦 3.词序颠倒 4.搭配不当 5.前后矛盾 6.用词不当 7.分类不当 8.不合事理 成分残缺 例：这次期末考试，取得了第一名。 小明 （增） 重复啰嗦 例：我忍不住不禁笑了起来。 （删） 词序颠倒 例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 （调） 搭配不当 例：经过努力，我的学习成绩不断改善。 提高 （改） 前后矛盾 例：我估计他今天一定不会来了。 （删） 用词不当 例：因为我喜欢花，而且养了许多花。 所以 （改） 分类不当 例：妈妈买了黄瓜、茄子、西红柿、苹果等蔬菜。 （删） 不合事理 例：盲姑娘看见有人进来，赶紧站起来让座。 听见 （改） 修改病句的步骤： 1.读：读懂原句，弄清句意。首先要仔细读病句，弄 明白它要表达的主要意思。 2.找：找出病因，确定病症。围绕句子的主要意思找 出病句的原因所在，弄清属于哪种类型的病句。 3.改：对症下药，修改病句。对没有表达清楚的部分 进行修改。 4.查：仔细检查，完成练习，检查句子是否正确。 修改病句的原则 1.保留句子原意，少改为佳。 2.防止以造新句来代替修改病句。 练习题 1.上课时，始终认真听讲，因此成绩很好。 2.我们要热爱公共财产。 3.我们开会通过并讨论了他的建议。 4.我的作业几乎全部做完了。 5.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家了。 6.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 7.泰山是我国的五大名山。 8.有三个学校的老师都来参加了活动。 再见