人教新起点二年级下册英语-Unit5MyDayReview&Rewards学案无答案

1 / 3 Unit 5 My Day Review & Rewards 【学习目标】 1. 复习动词短语 get up, eat breakfast, go to school, eat lunch, go home, eat dinner, go to bed. 2. 复习句型 When do you eat breakfast/go to school/… every day?及其回答。 【学习重难点】 1. 掌握动词短语 get up, eat breakfast, go to school, eat lunch, go home, eat dinner, go to bed. 2. 掌握句型 When do you eat breakfast/go to school/… every day?及其回答。 【知识探究】 一、导学： 1. Greetings. 2. 回答老师提问 When do you eat breakfast/go to school/… every day? 二、知识构建： 1. 新课呈现 （1）复习动词短语 get up, eat breakfast, go to school, eat lunch, go home, eat dinner, go to bed. 根据老师展示的挂图，朗读挂图所表达的动词短语并上台写在黑板上。 （2）复习句型 When do you eat breakfast/go to school/… every day?及其回答。 ①师生对话练习。 回答老师提问 When do you eat breakfast/go to school/… every day?（老师会用教 具钟提示时间）例如：老师提问 When do you get up every day?，同时利用教具钟显示时 间 6:30，应该回答 I get up at six thirty. ②两人一组对话练习。 同桌之间练习句型 When do you eat breakfast/go to school/… every day?的问答。 2. 基础巩固 （1）游戏。 选两名同学上台，一人表演动作，另一人说出对应的动词短语。例如甲表演吃饭的动作， 乙可以说 eat breakfast/lunch/dinner. （2）根据提示对话。 2 / 3 同学上台，一人负责从动词短语卡片中随机抽取一张展示给全体学生看，另一人负责用 教具钟调节时间。其他同学分为男女两组进行 When do you … every day?问答。例如根据 单词卡片 go to school 和教具钟时间 7:30，男女生对话如下： B: When do you go to school every day? G: I go to school at 7:30. 3. 外延拓展 听老师介绍美国一所小学学生的作息时间表。 三、巩固训练： 1. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“√”表示 ，不同的用“×”表示。 （ ）（1）swim like （ ）（2）mother sorry （ ）（3）plane apple （ ）（4）your mouth 2. 在空白处填上适当的字母。 （1）b__nana （2）th__ __ks （3）n__ __dles （4）sk__ __t 3. 英汉互译。 （1）梨___________________ （2）蓝色_____________ （3）schoolbag___________ （4）eleven___________ 4. 选出每组中不同类的单词。 （ ）（1）A、you B、your C、we （ ）（2）A、look B、ear C、nose （ ）（3）A、want B、in C、ride （ ）（4）A、happy B、one C、three 5. 连词成句。 （1）lunch, every, eat, do, day, you, when（?） _______________________________________________________ （2）four, football, at, play, I, o’clock（.） _______________________________________________________ （3）five, home, at, go, I（.） _______________________________________________________ 3 / 3 6. 四线三格抄写单词 queen, read, seven, teacher, umbrella. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、练习作业： 练习 When do you … every day?问答。 【学习感悟】