人教版物理八年级下册练习题8.3摩擦力

8.3 摩擦力练习题 一、单项选择题 1.下列措施中，为了减小摩擦的是() A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油 2.关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ） A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 3.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（） A. B. C. D. 4.如图所示,物体 A. B 的重分别为 20N、10N,滑轮和绳子的重忽略不计,此时物体 A 在水平 面上向右作匀速直线运动,若用力 F 向左拉物体 A,使物体 A 向左作匀速直线运动,则（ ） A.F=20N B.F=10N C.F=5N D.F=30N 5.以下关于滑动摩擦力说法正确的是（ ） A．只要两个物体互相接触就会有摩擦力产生 B．只要两个物体发生相对运动就会有摩擦力产生 C．两个物体互相接触，运动时会产生摩擦力 D．两个互相接触的物体，发生相对运动时才会产生摩擦力 6.如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时有 F=2N 的两个水平力分别作用于 A、B 两物体上，使 A、B 两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（） A.A 和 B 之间摩擦力为 0 B.地面对 B 的摩擦力为 0 C.地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左 D.地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向右 7．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物 体的速度 v 与时间 t 的关系如图所示，以下说法正确的是（） A．0～2 秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4 秒，物体做匀速直线运动 C．2～4 秒，物体受到的摩擦力是 3N D．4～6 秒，物体受到的摩擦力是 2N 8.如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计 沿水平方向拉木块，均使木块在水平木板上做匀速直线运动，其中，乙实验中的木块为在甲 实验木块上叠加了一块。下列说法正确的是（） A．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小 9.下列方法中属于增大有益摩擦的是：（ ） A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣 C.给机器加润滑油 D.制做气垫船 二、填空题 10.一个物体在水平拉力作用下沿着桌面向右运动,则物体受到桌面的摩擦力是________摩 擦力(填“滑动”、“静”或“滚动”),它的方向向_______(“左”或“右”) 11.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面 上沿水平方向做__________运动，若此时弹簧测力计的示数是 3.5N，则实验得出的摩擦 力为__________N。 12.旅游鞋的鞋底表面有凹凸不平的花纹，是为了__________从而增大摩擦；用手握紧瓶子 是为了___________从而增大摩擦，使瓶子不至于掉下来；移动重的木箱，在箱底垫上几根 圆木棒是将__________从而减小摩擦。 13.给车辆装上车轮、机器的转动部分装上轴承，是用__________代替滑动，以减小 __________。给机器加润滑油可以在摩擦面之间形成一层润滑剂，这样可以大大__________ 摩擦。 14.如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计测量木块所受滑动摩擦力的大小，要求用弹簧 测力计拉动木块做水平方向的__________运动，读出弹簧测力计的示数；根据__________， 滑动摩擦力大小等于拉力大小。 15.用 2N 的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到 5N，则此时 木块受到桌面的摩擦力大小为__________N，木块做__________（选填：加速、匀速、减 速）运动． 三、实验探究题 16.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，图甲所示是一些同学根据日常生活经 验所作的猜想与假设，图乙是实验用到的弹簧测力。 （1）图乙所示的弹簧测力计的测量范围（量程）是__________～__________N。 （2）请你写出一个支持小刚猜想的日常生活事例：__________。 （3）小刚为了验证自已的猜想，用如图丙所示的装置进行实验，还要在木块下面的水平 长木板上分别铺上棉布、毛巾等进行实验，这是为了改变__________。 （4）小刚和部分同学通过实验收集到了表中的实验数据。 实验序号 接触面面积 压力/N 摩擦力/N 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 5 1.0 3 木块与木板 6 1.2 4 木块与棉布 6 2.0 5 木块与毛巾 6 2.5 其中，小刚通过他的上述实验收集到的是序号为_____、_____、_______的三组数。 （5）通过对这三组数据的分析，小刚得到的实验结论是：__________