六年级下册数学试题--负数-86-人教新课标
一、单选题(共 2 题;共 4 分)
1.在-4,-9,- ,-0.1 这些数中,最大的数是( )。
A. -4 B. -9 C. - D. -0.1
【答案】 D
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】 在-4,-9,- ,-0.1 这些数中,最大的数是-0.1。
故答案为:D。
【分析】负数的比较方法是,数值大的反而越小,数值小的反而越大。
2.数:+3.2,-8,-5.5,0,10,-0.7,90,-11,其中非负数个数是( )。
A. 8 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】 C
【考点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 数:+3.2,-8,-5.5,0,10,-0.7,90,-11,其中非负数个数是 4 个。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,要求非负数的个数,就是正数与 0 的个数之和,据此解答。
二、判断题(共 4 题;共 8 分)
3.在直线上,+3 和-3 到 0 的距离相等。( )
【答案】 正确
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】 在数轴上,+3 和-3 到 0 的距离相等。
故答案为:正确。
【分析】在数轴上,+3 和-3 到原点 0 的距离是相等的。
4.0 是一个整数,0 也是一个正数。( )
【答案】 错误
【考点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 0 是一个整数,0 既不是正数,也不是负数,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了正、负数的认识,0 是整数、自然数,但是 0 既不是正数,也不是负数,据此判
断。
5.如果向南走是正的,那么向西走就是负的。( )
【答案】 错误
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】 如果向南走是正的,那么向北走就是负的,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向南走是正的,那么向北走
就是负的,因为南与北相对,东与西相对,据此判断。
6.今天的温度是+15℃读作零上 15 摄氏度。( )
【答案】 正确
【考点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】 今天的温度是+15℃读作零上 15 摄氏度,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】0 摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点,比 0 摄氏度高的温度读作零上
温度,比 0 摄氏度低的温度读作零下温度,据此判断。
三、填空题(共 3 题;共 8 分)
7.我们规定了________,________,________的一条直线叫做数轴。
【答案】 原点;正方向;单位长度
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】 我们规定了原点,正方向,单位长度的一条直线叫做数轴。
故答案为:原点;正方向;单位长度。
【分析】此题主要考查了数轴的定义:规定了原点,正方向,单位长度的一条直线叫做数轴。
8.在+4,-5,-0.8,0,1,-6 这些数中既大于-3 但又小于+2 的数有________。
【答案】 -0.8,0,1
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】 在+4,-5,-0.8,0,1,-6 这些数中既大于-3 但又小于+2 的数有-0.8,0,1。
故答案为:-0.8,0,1。
【分析】此题主要考查了正、负数大小比较,根据正数、负数和 0 的大小关系:正数>0>负数,比较两
个负数大小时,负号后面的数越大,这个负数越小,据此解答。
9.在横线上填上“﹥”、“﹤”或“=”。
0.99×0.99________0.99 0.04×2________0.042
+1.36________-5.36 6.5÷5.6________1
【答案】 <;>;>;>
【考点】小数乘整数的小数乘法,小数乘小数的小数乘法,除数是小数的小数除法,正、负数大小的比较
【解析】【解答】因为 0.99<1,所以 0.99×0.99<0.99;
因为 0.04×2=0.08,0.08>0.042,所以 0.04×2>0.042;
+1.36>-5.36;
因为 6.5>5.6,所以 6.5÷5.6>1 。
故答案为:<;>;>;>。
【分析】在乘法里,一个非 0 数乘小于 1 的非 0 数,积小于这个数,一个非 0 数乘大于 1 的数,积大于这
个数,据此比较大小;
正数大于负数,据此比较大小;
被除数大于除数,商大于 1。
四、解答题(共 1 题;共 5 分)
10.在数轴上找出表示:-0.06、0.2、+0.12 和+ 的点,分别用字母 A、B、C、D 表示。
【答案】
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】
【分析】此题主要考查了数轴的知识,观察图可知,数轴上有 3 段长度相等,先确定原点和单位长度,然
后标上数据,找出 A、B、C、D 的位置即可。