六年级下册数学试题--负数-83-人教新课标
一、单选题(共 2 题;共 4 分)
1.如果存入 3000 元在存折上记作+3000 元,那么取出 500 元应在存折上记作( )元.
A. 500 B. ﹣500 C. ﹣3000
【答案】 B
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:如果存入 3000 元在存折上记作+3000 元,那么取出 500 元应在存折上记作-500 元。
故答案为:B。
【分析】存入和取出是两种意义相反的量,如果存入记作“+”,则取出记作“-”;据此选择即可。
2.如果规定向东为正,那么向西走 7m 记作( )米.
A. +7 B. ﹣7 C. 7
【答案】 B
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:如果规定向东为正,那么向西走 7m 记作-7 米。
故答案为:B。
【分析】正负数表示相反意义的量,向东为正,那么向西就为负。
二、判断题(共 1 题;共 2 分)
3.﹣7,﹣ ,﹣0.36 这三个数都是负数.( )
【答案】 正确
【考点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解:这几个数都带有负号,都是负数。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】正数都大于 0,正数都带有正号或不带任何符号;负数都小于 0,负数都带有负号;0 不是正数也
不是负数。
三、填空题(共 6 题;共 8 分)
4.负四点六写作________,+ 读作________.
【答案】 ﹣4.6;正四分之三
【考点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解:负四点六写作-4.6; 读作:正四分之三。
故答案为:-4.6;正四分之三。
【分析】“-”读负,“+”读正,然后按照小数的写法和分数的读法写数或读数即可。
5.一种袋装薯片的标准重为 300g,如果把薯片净 302g 记作+2g,那么薯片净重 295g 就应记作________ g.
【答案】 -5
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:薯片净重 295g 比 300g 少 5g,应记作-5g。
故答案为:-5。
【分析】以 300g 为标准,超出 300g 的部分记作正,低于 300g 的部分记作负。
6.写出点 A、B、C、D 表示的数.
________
【答案】 ﹣5,﹣3,1,4
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解:如图:
故答案为:-5,-3,1,4。
【分析】0 的左边都是负数,右边都是正数,一个单位表示 1,根据所在的单位确定数字即可。
7.在﹣9,3.4,+ ,﹣6.5,0,+5,1,﹣0.165 中,正数有________,负数有________.
【答案】 3.4,+ ,+5,1;﹣9,﹣6.5,﹣0.165
【考点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解:正数有: 3.4, , +5,1,负数有:-9,-6.5,-0.165。
故答案为: 3.4, , +5,1 ;-9,-6.5,-0.165。
【分析】正负数表示一组相反意义的量,正数带有正号或不带任何符号,负数都带有负号。
8.南极洲的最低气温可达零下八十九度,记作________℃.
【答案】 ﹣89
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:零下八十九度,记作-89℃。
故答案为:-89。
【分析】正负数表示相反意义的量,零上温度记作正,那么零下温度就记作负。
9.如果 60 米表示向东走 60 米,那么﹣60 米表示________.
【答案】 向西走 60 米
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:如果 60 厘米表示向东走 60 米,那么-60 米表示向西走 60 米。
故答案为:向西走 60 米。
【分析】正负数表示相反意义的量,向东为正,那么向西就为负。
四、解答题(共 1 题;共 5 分)
10.在直线上表示下列各数.
,﹣1.5,﹣ ,+4,0,﹣2.
【答案】 解:
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】正数都在 0 的右边,负数都在 0 的左边,数轴上每个单位长度表示 1,由此确定各个数
字在直线上的位置即可。