第二单元 · 有余数的除法
有 余 数 除 法 的 意 义
冀教2011课标版小学数学二年级下册
红果子,麻点子,
咬一口,甜丝丝。
迷目:打一水果
一、导入新课
把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。
6个草莓,每2个摆一盘,能摆几盘?
想 一 想
状元成才路二、探究新知
7个草莓,每2个摆一盘,能摆几盘?
想 一 想
状元成才路
摆3盘,还剩一个。
7÷2 = 3(盘)…… 1(个)
余数
余数表示什么?
状元成才路
表示平均分完之后剩下不够再分的数
分 苹 果
12个苹果,你会怎么分?
分 苹 果
12个苹果,分在2个盘子里。你会怎么分?
分在2个盘里,每盘6个正好。
分 苹 果
12个苹果,分在3个盘子里。你会怎么分?
分在3个盘里,每盘4个正好。
分 苹 果
12个苹果,分在4个盘子里。你会怎么分?
分 苹 果
12个苹果,分在4个盘子里。你会怎么分?
分在4个盘里,每盘3个正好。
分 苹 果
12个苹果,每盘5个。你会怎么分?
分在2个盘里,剩余2个。
分 铅笔
10支铅笔,分给3个小朋友,怎么分?
每个小朋友3支,剩余1支。
1 2 3
分 铅笔
10支铅笔,分给4个小朋友,怎么分?
每个小朋友2支,剩余2支。
1 2 3 4
分 桃 子
15个桃子,每6个放一盘,你知道结果
吗?
放在2个盘子里,剩余3个。
分 画 片
20张画片,每个小朋友5张,结果怎样?
正好分给4个小朋友。
分 画 片
20张画片,每个小朋友5张,正好分
给4个小朋友。
20÷5=4(个)
20
张
画
片
每
人
5
张
正好分
给4个人
分 画 片
21张画片,每个小朋友5张,结果怎样?
分给4个小朋友,剩余1张。
分 画 片
21张画片,每个小朋友5张,分给4个
小朋友,还剩余1张。
21÷5=4(个)……1(张)
21
张
画
片
每
人
5
张
分
给
4
个
人
剩
余
1
张
带余数的式子
21÷5=4……1 余
数
读作:21除以5商4余1
说 一 说
• 在我们的日常生活中存在很多“把一些物品
平均分以后还有余数的情况”,你能举出一
件吗?
三、巩固练习
圈一圈,填一填。
17个 ,2个2个地圈。
圈了( )组,剩下( )个。
17÷2= (组)…… (个)8 1
8 1
练一练
(1)24÷3=8(个)
(2)24÷5=4(个)……4(个)
练一练
19÷8=2(盒)……3(块)
练一练
• 25枝玫瑰,每个花瓶插6枝,能插( )
个花瓶,还剩( )枝。
25÷6=□(个)……□(枝)
25÷6=4(个)……1(枝)
当平均分一些物品有剩余且不够再分
的时候,剩余的数叫 ,带有余数
的除法就是有余数的除法。
四、课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获?
余数