20202021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第二单元溶液的复习学案

课题 溶液的复习 课型 复习 教 学 目 标 知 识 与 技 能 1、复习巩固溶液、饱和溶液、不饱和溶液、固体溶解度等概念并能实 际运用； 2、掌握“溶质质量分数”的含义，对溶质质量分数和溶解度相结合的 习题的相关题目能熟练掌握。 过 程 与 方 法 1、通过观察、阅读资料、联系实际等方法获取信息的能力。 2、能主动与他人进行交流与讨论，逐步形成良好的学习习惯和学习方 法。 情 感 态 度 与 价 值 观 1、培养学生善于思考、总结、归纳的精神。 3、知道溶液在生产和生活中有重要应用；能用物质溶解度解释与生活 有关的化学问题，激发学习化学的兴趣。 重 点 1．饱和溶液和不饱和溶液之间的转化；溶解度曲线问题 2．溶质质量分数的和溶解度曲线问题综合运用。 难 点 提高溶液知识体系中的综合运用和解决问题的能力。 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 课程导入 从中考临近话题直接 引入课题。 让 学 生 尽 快 融 入 课堂，明白老师意 图。 推进新课 一、介绍近 3 年河北中考中 溶液考察知识 点。 （即考点） １.展示幻灯片相关内 容。 ２.总结中考考察知识 点，及相互关系。 观看幻灯片，思考 思考，回答 使 学 生 在 宏 观 上 把 握 溶 液 在 近 年 中 考 中 的 重 点 内 容。 让 学 生 强 化 溶 液 各 知 识 点 等 相 关 内容。 二、讲解四个 考点在中考中 的考察方式， 题型以及所涉 及的知识点内 容。 考点一：溶液 的形成 考点二：饱和 溶液和不饱和 溶液 考点三：溶解 度及溶解度曲 线 考点四：溶质 的质量分数 布置任务：让学生独立 完成考点一习题 巡视、指导 提问学生回答问题 引导学生小结涉及知 识点 布置任务：让学生独立 完成考点二习题 巡视、指导 提问学生回答问题 引导学生小结涉及知 识点 布置任务：让学生独立 完成考点三习题 巡视、指导 提问学生回答问题 引导学生小结涉及知 识点 布置任务：让学生独立 完成考点四习题 巡视、指导 提问学生回答问题 引导学生小结涉及知 识点 幻灯片展示： 习题 2(1)中甲、乙溶解 完 成 考 点 一 习 题 1、2 回答、思考 完 成 考 点 二 习 题 1、2 回答、思考 完 成 考 点 三 习 题 1、2、3 回答、思考 完 成 考 点 四 习 题 1、2、 回答、思考 培养学生思维、解 题能力 培 养 学 生 语 言 表 达能力、知识总结 能力 培养学生思维、解 题能力 培 养 学 生 语 言 表 达能力、知识总结 能力 培养学生思维、解 题能力 培 养 学 生 语 言 表 达能力、知识总结 能力 培养学生思维、解 题能力 培 养 学 生 语 言 表 达能力、知识总结 能力 度曲线变化的另外两 种情况， 讲解、分析溶质质量分 数与溶解度曲线变化 之间的关系 讨论、分析、解决 问题 听讲、思考 培养学生分析、解 决问题的能力 三、课堂达标 检测 结束语 巡视、指导 小结、解决检测中存在 的问题 统计各分数段人数，口 头表扬。 预祝同学们在中考中 取得理想成绩 完 成 课 堂 达 标 检 测、并当堂订正。 锻 炼 学 生 答 题 能 力 和 语 言 表 达 能 力 板书设计： 溶液 饱和溶液 溶解度 溶液 不饱和溶液 溶质质量分数