20202021学年人教版（五四学制）初中化学专题复习：黑色固体的探究学案

初中化学黑色固体的探究 一、 教学目标 1、 认识初中化学几种黑色固体及其性质 2、 培养学生基本的化学实验技能和一些简单的化学实验设 计能力。 3、 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 4、 能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作；能 够判断实验现象或解释所得实验现象的意义. 二、教学重、难点 根据物质的性质，实验的现象，准确表述实验步骤，合理 优化实验方案。 三、教学准备 搜集资料、实验药品、多媒体、学生分组 四、教学过程 学生活动一：1、回忆初中化学课上我们已经学习了哪些黑色固 体 ？ 展 示 五 种 黑 色 固 体 引导学生走进黑色王 国，追忆黑色固体 2、学生分析这些物质的性质 3、资料小卡片： （1）、四氧化三铁，化学式 Fe₃O₄。别名氧化铁黑、磁铁、吸铁 石，为具有磁性的黑色晶体，故又称为磁性氧化铁。能与酸反应、 不溶于水、碱 。通常用作颜料和抛光剂，也可用于制造录音磁 带和电讯器材。 （2）、催化过氧化氢分解的物质有氧化铜、二氧化锰，相同情况 下二氧化锰的催化效果比氧化铜好。还有氯化铜溶液、铁锈等物 质也能催化过氧化氢分解。 学生活动二：探究怎样区分这些物质 1、 小组讨论，设计实验方案 2、 实验方案应注意的因素：（1）、在实际操作中， 要考虑方案是否有可操作性,考虑实验的安全。 （2）、现象要明显，操作要尽量简便易行。 （3）、小组交流，协同合作，让方案更合理、表述 更准确。 3、 优化设计方案 师生共同活动：考纲重现 课堂交流总结： 我学到了什么，我学会了什么，我有什么体会…