浙教版七年级科学下册1.1新生命的诞生（2）学案

1.1 新生命的诞生（2） 【学习目标】了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。 了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。 【学习内容】书本 P5—P7 【学习过程】 一、情境导入: 二、程序一： 认真阅读课本 P5—P7，在课本上划出关键字句。完成下列内容 1、受精卵形成胚胎后，会在 内继续发育。 2、脐带连接着 和 。胚胎在子宫内被 包围，可以减缓对胚胎的 。 3、第二个月的胚胎初具人样，叫 。第六个月的胎儿活动频繁，生长迅速；大约要在母体内孕 育 ，然后从母亲体内产出。胎儿从母体分娩出来后叫做 。 4、胎儿从母体内出生的过程叫做 ，整个分娩过程分为 ， 和 三个阶段。 5、刚出生的婴儿主要靠 喂养．因其含有婴儿所需要的 ，同时还含有多种抗病物质。 【补充材料】“孕妇慎用”、“孕妇禁用”的原因 药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。母亲可以承受药品的毒副作用。但由于胎儿幼嫩，各器官系统还 没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。同样，如果孕妇有嗜 酒、吸烟等不良嗜好。如嗜酒的母亲可能产下患有酒精综合症的婴儿。这类婴儿由于胚胎发育时期神经系 统受酒精的毒害，今后就可能智力低下。吸毒的母亲生下的婴儿，甚至可以染上毒瘾。 三、程序二： 1、胚胎在子宫内发育：:受精卵形成胚胎后，会在 内继续发育。 （1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的 。 （2）植入子宫后，胚胎通过 和 与母体相联系。 （3）胎盘的结构特点是有 。 （4）母体血液中的营养和氧通过 进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通 过 进入母体血液，再由母体的 系统排出体外。所以 是胚胎与母体进行 的主要器官。 （5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，即胚胎的血液与母体的血液是分开的。 （6）胚胎在子宫内被 包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有 作用。 2、分娩与养育 （1）胎儿从母体内出生的过程叫做 ，产出的胎儿叫 。 （2）刚出生的婴儿主要靠 喂养．因其含有婴儿所需要的 ，同时还含有多种抗病物质，因 此 是婴儿最好的食品。 3、你了解的试管婴儿、克隆、双胞胎分别是什么样的？ 四、课堂小结： 五、当堂训练： 1、人体受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是 ( ) A．子宫和子宫 B．子宫和阴道 C．输卵管和子宫 D．卵巢和子宫 2、由于科技的发展,一些不能生育的夫妇可选择试管婴儿技术，试管婴儿的胚胎发育主要在 ( ) A．试管 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管 3、子宫内的胚胎将代谢废物进入母体的途径是 ( ) A．子宫一胎盘一脐带一胚胎 B．胎盘一子宫一脐带一胚胎 C．母体血液一胎盘一脐带一胚胎 D．胚胎一脐带一胎盘一母体血液 4、婴儿诞生后要大哭一声，否则就会死亡。这一声哭的作用是 ( ) A．出生时非常痛苦，不哭说明不感觉痛苦，神经系统有问题,自然不能生存 B．可使婴儿的肺张开，从此可以自主呼吸 C．可使他的母亲或他人知道他活着 D．可使他及时地得到照顾和保护 5、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的卵细胞经卵裂形成早期胚 胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状 ( ) A．像甲 B．像乙 C．像丙 D．难以预测 6、 下面这张数据表显示了怀孕阶段发育中胎儿身体长度的变化： 怀孕期/星期 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 平均体长/毫米 7 30 75 180 250 300 350 410 450 500 （1）请将表格中的内容以折线图的形式呈现， 其中纵坐标表示时间，横坐标表示长度。 （2）从图表中可以看出，胎儿在哪 4 个星期 里长度增加最快？