商务星球版初中地理七年级下册8.4澳大利亚学案

教学设计 第 1 页 共 2 页 教学设计 作品名称 《澳大利亚》 课型 新课 教 学 模 式 及 教 学 策 略 自主学习、合作探究、讲授 对应教材 □有 有 □无 教学前期分析 教材及学 生分析 学生通过前面国家的学习，已掌握了学习国家的方法，这节课重在让学生学会利用自然环 境的知识，分析它对澳大利亚经济活动的影响 课程标准、 教 学 目 标 及 教 学 重 难点 1、课程标准：在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都，概括某国 家的自然环境的基本特点，并分析该国因地制宜发展经济的实例。 2、教学目标：（1）在地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成和首都 （2）结合实例说明澳大利亚大陆是古老的大陆 （3）结合资料概括澳大利亚自然环境的基本特点 （4）运用资料说明澳大利亚是世界经济发达的国家；联系自然条件简要分 析该国因地制宜发展经济的实例。 （5）结合地图及其它资料，说明澳大利亚人口和城市的分布特点及其成因。 3、教学重点：（1）在地图上指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都。 （2）联系自然条件简要分析该国因地制宜发展经济的实例 4、教学难点：（1）结合实例说明澳大利亚大陆是古老的大陆 （2）联系自然条件简要分析该国因地制宜发展经济的实例 （3）结合地图和其他资料，说明澳大利亚人口和城市的分布特点及其成因。 教学环境 及资源（媒 体）准备 多媒体 优酷视频 教学过程 教学过 程 教师活动 学生活动 设计意图 具体资 源及环 境 导入 给羊进行整容（剪羊毛） 观看图片及视频 吸引学生 注意力 多媒体 新课 教学设计 第 2 页 共 2 页 活动一 教师 PPT 展示澳大利亚经 纬网地图，让学生总结其纬 度位置和海陆位置 自主学习，根据老师提供 的地图和资料，总结出澳 大利亚大陆的地理位置和 海陆位置。 培养学习 自主学习 的能力，同 时也是检 测学生的 学习能力 多媒体 在展示北京和上海近几年的 降水量柱状图 读图思考 得出水资 源在年际 上的变化 规律 多媒体 活动二 展示澳大利亚人和羊数据的 柱状图 分析并得出结论：“骑在 羊背上的国家” 让羊的数 量印象深 入人心 多媒体 活动三 看地形图，总结澳大利亚的 地形特点和澳大利亚大陆气 候的特点 学生通过小组合作得到地 形和气候特点 培养学生 的读图、合 作探究的 能力 多媒体 活动四 展示空白的澳大利亚轮廓图 学生通过地形图和气候分 布图最后得出澳大利亚的 农业分布 培养学生 知识迁移 的能力 多媒体 活动五 展示国徽和特有动物的图片 总结出澳大利亚是一个古 老大陆的原因 记住其古 老动物 多媒体 小结 师生共同小结这节课所学知 识 回忆这节课所学知识 让课堂更 加有趣 多媒体 教学反思：时间较为紧促，学生思考的时间不足