- 1 -
小学数学电子教案
执教:
年级 课题 日期
四年级 位置图上的游戏
教学目标
1、学会在位值图上用点图表示数的大小
2、掌握数的表达式的转换。
3、鼓励学生通过操作,知道点图的变化规律, 并学会有序思
考
4、通过游戏活动激发学生学习数学的兴趣, 增强合作精神
教
材
分
析
教 学 重
难 点
1、学会在位值图上用点图表示数的大小
2、掌握数的表达式的转换。
3、鼓励学生通过操作,知道点图的变化规律, 并学会有序思
考
相 关
链 接
课件内容 教学过程
一、 新课导入:
师:每张桌子上都由一张位值
图,今天我们就要利用这张位
值图来做游戏,你们想不想参
加?
二、新课探索:
①游戏一:读一读---数显神通
出示媒体7
一、新课导入:
师:每张桌子上都由一张位值图,今天我们就要
利用这张位值图来做游戏,你们想不想参加?
二、新课探究
游戏一:读一读---数显神通
百 十 个
● ● ● ●
●
● ● ● ● ●
师问:在位值图上小圆点表示几?
写作和读作是什么?
生1:百位上有5个点,表示5百,十位上有
2个点,表示2十,个位上有3个点表示3个
一。
生2:写作 523
- 2 -
练习一 比一比:看谁能很快
地读出小圆点表示的数
媒体 8 和 9
练习二:你能读出下面的几个
数吗?
出示媒体 10
游戏二: 摆一摆---一目了然
出示媒体 12
练习三:用 4、0、5 这三个数
字能组成几个不同的三位数。
游戏三: 放一放---举一反三
媒体15
生3:读作:五百二十三
练习一 比一比:看谁能很快地读出小圆点表
示的数
百 十 个
● ● ●
● ● ● ●
●
● ●
● ●
生 1:写作:372
生 2:读作:三百七十二
百 十 个
● ● ● ● ● ● ●
生 1:写作:403
生 2:读作:四百零三
练习二:你能读出下面的几个数吗?(图略)
问: 这三个数有什么特点,用这三个数字还能
组成其他不同的三位数吗?
用三个不同的数字,可以组成六个不同的三位
数。
游戏二: 摆一摆---一目了然
用小圆片在位值图上摆出 471
问:你是怎么摆的?
用小圆片在位值图上摆出 508。
问:你又是怎么想的?
练习三:用 4、0、5 这三个数字能组成几个不
同的三位数。
405 504 450 540
小结:用含有 0 的三个不同数字,能组成四个
不同的三位数。
游戏三: 放一放---举一反三
- 3 -
游戏四: 移一移---变化莫测
媒体19
百 十 个
● ● ● ●
● ● ● ●
● ○○
●
在位值图上再放上一块小圆片,会出现什么情
况,你来试一试。
放一放---举一反三
百 十 个
● ● ●
● ●
● ● ● ●
●
● ●
●
百 十 个
● ● ●
●
● ● ● ●
●
● ● ●
●
百 十 个
● ● ●
●
● ● ● ●
●
● ●
● ●
小结:在一个三位数上,添上一个小圆片,根
据添上的位置不同,有三种不同情况出现。
师:在位值图上再拿掉一块小圆片,会出现什
么情况?
小结:在一个三位数上,拿掉一个小圆片,根
据拿掉的位置不同,有三种不同情况出现。
游戏四: 移一移---变化莫测
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ●●
- 4 -
三、课内练习:
① 练习一
比一比:看谁能很快地读出小
圆点表示的数
练习二
你能读出下面的几个数吗?
这三个数有什么特点,用这三
个数字还能组成其他不同的三
位数吗?
练习三
用 4、0、5 这三个数字能组成
几个不同的三位数。
小结:用含有 0 的三个不同数
字,能组成四个不同的三位数
四、 本课小结
今天我们通过位值表上的游
戏,知道了
1、用三个不同的数字,可以组
●
● ●
问:在位值图上移动一片小圆片,原数将会发
生什么样的变化。
生:有好几种情 381 372 462 561 570
480
小结:在一个三位数中,移动一片小圆片可能
有六种情况出现。
三、课内练习:
① 练习一
比一比:看谁能很快地读出小圆点表示的数
百 十 个
● ● ●
● ● ● ●
●
● ●
● ●
百 十 个
● ● ● ● ● ● ●
练习二
你能读出下面的几个数吗?图略
问:这三个数有什么特点,用这三个数字还能组
成其他不同的三位数吗?
小结:用三个不同的数字,可以组成六个不同
的三位数
练习三
用 4、0、5 这三个数字能组成几个不同的三位
数。
小结:用含有 0 的三个不同数字,能组成四个
- 5 -
成六个不同的三位数。
2、用含有 0 的三个不同数字,
能组成四个不同的三位数。
3、在一个三位数上,添上(或
拿掉)一个小圆片,根据添上
(或拿掉)的位置不同,有三
种不同情况出现。
4、在一个三位数中,移动一片
小圆片可能有六种情况出现。
五、 课后作业
不同的三位数
四、本课小结
今天我们通过位值表上的游戏,知道了
1、用三个不同的数字,可以组成六个不同的三
位数。
2、用含有 0 的三个不同数字,能组成四个不同
的三位数。
3、在一个三位数上,添上(或拿掉)一个小圆
片,根据添上(或拿掉)的位置不同,有三种
不同情况出现。
4、在一个三位数中,移动一片小圆片可能有六
种情况出现。
五、课后作业
教后记: