二年级数学下册课件-6.1认识角（28）-北师大版

生活中的角 摸角 画角 认角 标角 比角 练习 生活中的角 顶点边 边 ． 拿一个三角板，找到一个角，摸一摸 ，说说有什么感 觉。 角有一个顶点和两条直边 摸角 1顶点 边 边 记作：∠1 读作：角1 画角 认角 1 2 3 记作：∠1 读作：角1 记作：∠2 记作：∠3 读作：角2 读作：角3 这些图形都是角吗？ 恭喜你们全 部答对！ 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 在下面的图中有很多的角，请你找出来并标一 标。 标角 •两边的张口越大，角就越（ ）,大 猜想1：什么情况下角会变大？ 比 角 •两边的张口越大，角就越（ ）,大 •两边的张口越小，角就越（ ）。小 猜想2：什么情况下角会变小？ 比 角 猜想3：角的大小与什么有关系？ •角的大小与( )有关系。两边的张口大小 •两边的张口越大，角就越（ ）,大 比 角 •两边的张口越小，角就越（ ）。小 下面我们一起来玩一个变角游戏好吗？请同 学们听好要求，我出示一个角你们也出示一个 角，要求： （1）你们的角大于老师的角； （2）你们的角小于老师的角； （3）最后请出示一个和老师一样大的角。 重叠法：将两个角顶点和顶点对齐，一条边对齐， 比另外一条边。 变角游戏 比角 猜想4：角的大小与边的长短有关系吗？ （用有或没有回答） 探究活动1 探究活动2 探究活动3 比角 探究活动1：红角与蓝角大小之争 比角 探究活动1 ：红角与蓝角大小之争 比角 探究活动1 ：红角与蓝角大小之争 角的大小与边的长短没有关系。 比角 探究活动2：观察下面的角 探究活动3：在两个三角尺上各选一个角，比 一比它们的大小。 比角 我发现：角的大小与边的长短 角的大小只与它的两边张口的大小 没有关系。 有关系。 比角 第一关：大小之争 第一关：判断下面的角谁大谁小？ 1 2 43 5 6 8 7 唱一唱 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 角