2020_2021学年人教版化学九年级上册4.1爱护水资源课件

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时间：2021-06-07

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第四单元自然界的水课题1 爱护水资源地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源地球表面约71%被水覆盖着一、人类拥有的水资源全球海水、陆地水储量比一、人类拥有的水资源我们所能利用的水还不到 1%！工业用水重复利用示意图二、爱护水资源如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t 什么是水体污染水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。来源有：工业污染、农业污染和生活污染二、爱护水资源水体污染的来源二、爱护水资源污水污水处理厂净化处理下水道污水去哪儿？你遇到过下水道堵塞吗？你遇到过下水道堵塞吗？谁不受下水道和污水处理厂的欢迎？一交流实验结果浑浊度大肠杆菌群细菌数量化学需氧量氮磷含量生化需氧量简称：COD 如何测试污水的污染程度？ ★化学方法测量水样中需要被氧化的还原性物质（一般为有机物）的量； ★COD值越大，证明水体中需氧有机物愈多，耗氧也愈多，水质也愈差，说明水体污染愈严重。化学需氧量（COD） 2 二实验步骤 1、向小烧杯中倒入约20mL的液体试剂 2、将测试管顶端的预埋线拉出 3、用手指挤压测试管，将其中空气排出 4、将测试管浸入试剂中，松手吸入一半体积的液体 5、将测试管缓慢摇晃几次 6、5分钟后对比标准比色卡进行读数参观污水处理厂污水处理流程请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！

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