2020_2021学年人教版化学九年级上册4.3水的组成课件 (3)

地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 生物体内都含有水 成年人 鱼 类 水母、藻 类 香蕉、生 菜 65%~70% 70%~80% 90% 90%以上 水对人类的作用 •1、生命的孕育和维系 3、工业和农业生产离不开水 2、日常生活不可缺少水 水在自然界中的状态 气态 液 态 固 态 水的物理性质 通常状况下（即1个大气压下）纯净水： 无色 无味 液体 3cm g 4 ℃时密度最 大为１ 0℃ 100℃ 电解水电解 水.DAT试验 电解水试验 现象： 1、电极上出现了气泡 2、V正，气体 : V负，气体 　　＝１：２ 正极负极 电解水试验 水在直流电的基础上， 分解成氢气和氧气。 O2H2 VH2:VO2=2 : 1 水是由氢元素和氧元素组 成的。水是一种化合物。水 通电 氢气　＋　氧气 ( H2 ) ( O2 )( H2O ) 水的化学式是 H2O 2、正极的气体能使带 火星的木条复燃 3、负极的气体能燃烧 一、水是由什么组成的 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃，产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 ＋ H2O2 含H、O两 种元素 “正氧一负氢二” 1.实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验 可探究水的组成。请思考回答下列问题： 通电后，电极上出现________，一段时间后正负两极试 管内收集的气体体积比为_________；正极产生的气体 能___________________ ，负极产生的气体能____。 结论： (1）正极产生的气体是____，负极产生的气体是____； (2）电解水发生_____变化，其文字表达式为： (3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可 得出的结论是___________________； 　 练一练 水通电 氢气＋氧气 二、氢气的燃烧 纯净的氢气　　　 在空气中点燃 实 验 演 示 （ 动 画 ） 图3-3氢气的检验 方法：用拇指堵住集满氢气的试管口， 将试管靠近火焰，移开拇指点火，如果 出现轻微的爆鸣声则表明氢气较纯；如 果出现尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯． 氢气的性质 氢气的物理性质： 氢气的化学性质：可燃性 无色、无味、难溶于水的气体，密 度比空气小（最轻的气体） 氧气氧气氢气氢气 点燃＋ H2 O2 水 H2O 现有:水 空气 液态氧 氯酸钾 . 海水 铁粉 四氧三铁 氮气 . 高锰酸钾 二氧化锰 .矿泉水 . 属于混合物： 属于纯净物： H2O O2 KClO3 Fe Fe3O4 N2 KMnO4 Mn02 空气 海水 矿泉水 高锰酸钾KMnO4 氯酸钾KClO3 四氧化三铁 Fe3O4二氧化锰 Mn02 水H2O 液态氧 O2 氮气 N2 铁粉 Fe 化 合 物 氧化物 单质