课题：积的乘方
学习目标：1．通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义．
2．积的乘方的推导过程的理解和灵活运用．
学习重点：积的乘方的运算．
学习过程：
《预习案》
一、创设情境，复习引入
计算：（1）（x4）3 = （2）a·a5 = （3）x7·x9（x2）3=
二、探索新知
活动：参考（2a3）2 的计算，说出每一步的根据。再计算（ab）n。
（1）（2a3）2= 2a3·2a3 = 2·2·a3·2a3 =2( ) a( )
（2）（ab）2= = =a( ) b( )
（3）（ab）3= = =a( ) b( )
(4) 归纳总结得出结论：
用语言叙积的乘方法则：
同理得到：（abc）n = （n 是正整数）．
笔记
《探究案》
1、计算下列各式：
（1）（－ 3
5
）2·（－ 3
5
）3= （2）（a－b）3·（a－b）4= （3）（－a5）5=
（4）（－2xy）4= ； （5）（3a2）n= ；（6）（x4）6－（x3）8=
（7）；－p·（－p）4= （8）；（tm）2·t= ；（9）（a2）3·（a3）2= ．
2、判断（错误的予以改正）
①a5+a5=a10 ( ) ②(x3)5=x8( ) ③a3×a3= a6 ( )
④y7y=y8( ) ⑤a3×a5= a15 ( ) ⑥(x2)3 x4 = x9( )
⑦b4×b4= 2b4 ( ) ⑧(xy3)2=xy6( ) ⑨（－2x）5 = －2x3( )
巩固练习
积的乘方，等于 ．用公式表示：（ab）n=_______（n 为正整数）．
1．下面各式中错误的是（ ）．
A．（24）3=212 B．（－3a）3=－27a3 C．（3xy2）4=81x4y8 D．（3x）2=6x2
2．下面各式中正确的是（ ）．
A．3x2·2x=6x2 B．（ 1
3
xy2）2= 1
9
x2y4 C．（2xy）3=6x3y3 D．x3·x4=x12
3．当 a=－1 时，－（a2）3 的结果是（ ）．
A．－1 B．1 C．a6 D．以上答案都不对
4、如果（ambn）3=a9b12，那么 m，n 的值等于（ ）
A．m=9，n=4 B．m=3，n=4 C．m=4，n=3 D．m=9，n=6
5．a6（a2b）3 的结果是（ ）
A．a11b3 B．a12b3 C．a14b D．3a12b 4．
6．（ab）2=______，（ab）3=_______．
7．（a2b）3=_______，（2a2b）2=_______，（－3xy2）2=_______．（－ 1
3
ab2c）2=______
8．42×8n=2( )×2( )=2( )．，
9、若 x3=－8a6b9，则 x=_______．
10、计算．
（1）（－ab）2; （2）（x2y3）4; （3）（2×103）2; （4）（－2a3y4）3． （5）[（x+y）（x+y）2] 3
（6） (－ 7
12
）2018·（ 7
12
）2018
11．下面的计算是否正确？如有错误，请改正．
（1）（xy2）3=xy6; （2）（－2b2）2=－4b4．
12．已知 xn=5，yn=3，求（xy）3n 的值．
13.已知：am=2，bn=3，求 a2m+b3n 的值．
14．用简便方法计算下列各题．
（1）（－8）2019×（－ 1
8
）2018; （2）（－0.125）12×（－1 2
3
）7×（－8）13×（－ 3
5
）9．
本节收获：
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